Metody badania rodziny PY-5S-MBR
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Badania nad rodziną w ujęciu ilościowym i jakościowym.
2. Konceptualizacja pojęć w badaniach nad rodziną, operacjonalizacja zmiennych, dobór wskaźników i narzędzi pomiaru oraz dobór próby.
3. Systemowe podejście do badań nad rodziną – operacjonalizacja modelu Olsona, Beaversa, MacMastera.
4. Ekologiczne i kulturowe aspekty w badaniach nad systemem rodzinnym.
5. Metody jakościowe w badaniach relacji rodzic-dziecko.
6. Metody ilościowe w badaniach relacji rodzic-dziecko.
7. Istota podejścia retrospektywnego w badaniach nad rodziną: zalety i ograniczenia metody.
8. Diagnoza relacji wewnątrzrodzinnych w specyficznych rodzinach: rodzina zrekonstruowana, samotne rodzicielstwo, rodzina wielopokoleniowa.
9. Specyfika wnioskowania na podstawie metod ilościowych i jakościowych.
10. Wykorzystanie metod eksperymentalnych do badania rodziny - możliwości i ograniczenia.
|
W cyklu 2022L:
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i teoriami z zakresu psychologii rodziny, ze szczególnym uwzględnieniem metod pomiarowych - w ujęciu ilościowym i jakościowym. 1. Badania nad rodziną w ujęciu ilościowym i jakościowym. |
W cyklu 2022Ln:
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i teoriami z zakresu psychologii rodziny, ze szczególnym uwzględnieniem metod pomiarowych - w ujęciu ilościowym i jakościowym. 1. Badania nad rodziną w ujęciu ilościowym i jakościowym. |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022Ln: | W cyklu 2023L: | W cyklu 2024L: | W cyklu 2023Ln: | W cyklu 2024Ln: | W cyklu 2022L: |
Efekty kształcenia
Wiedza
Student/-ka ma wiedzę na temat znaczenia kulturowych i makrospołecznych aspektów w badaniach nad rodziną.
Zna metody badań rodziny oraz ma wiedzę na temat metodologicznej różnorodności badań nad rodziną.
Umiejętności
Student/-ka potrafi scharakteryzować podstawowe wymiary rodziny i umie je zbadać, stosując narzędzia zarówno ilościowe jak i jakościowe.
Potrafi przeprowadzić jakościowe i ilościowe badania w obszarze psychologii rodziny i adekwatnie dobrać metody i narzędzia badawcze.
Kompetencje społeczne
Student/-ka ma świadomość złożonego i wieloaspektowego charakteru badań nad rodziną i rozumie jego znaczenie dla profesjonalnej diagnozy systemu rodzinnego.
Literatura
|
W cyklu 2022L:
LITERATURA PODSTAWOWA: Janicka, J., Liberska, H. (red). Psychologia rodziny. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN |
W cyklu 2022Ln:
LITERATURA PODSTAWOWA: Janicka, J., Liberska, H. (red). Psychologia rodziny. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN |
Uwagi
|
W cyklu 2022L:
NAKŁAD PRACY STUDENTA: Godziny kontaktowe - 15 godzin Ogółem - 45 godzin |
W cyklu 2022Ln:
NAKŁAD PRACY STUDENTA: Godziny kontaktowe - 12 godzin Ogółem - 42 godzin |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: