Dylematy społeczne i sprawiedliwość społeczna PY-5S-DSS

TREŚCI PROGRAMOWE
1. Współzależność społeczna, konflikt społeczny i dylemat społeczny.
2. Zasada równowagi Johna Nasha a teoria konkurencji Adama Smitha.
3. Teoria gier jako podstawa rozwiązywania dylematów społecznych.
4. Wieloetapowe podejmowanie decyzji w sytuacji niepewności. Symulacja i analiza konfliktu.
5. Jak ludzie podejmują decyzje w warunkach ryzyka? Teoria perspektywy Daniela Kahnemana i Amosa Tversky’ego.
6. Jak rozwiązywać długotrwałe konflikty społeczne na podstawie teorii gier powtarzanych Roberta Aumanna.
7. Orientacje społeczne.
8. Teoria współzależności społecznej.
9. Kontrola społeczna. Typy. Alokacja kontroli w sytuacji konfliktu interesów. Preferencje kontroli. Konceptualizacja preferencji kontroli.
10. Cwaniactwo społeczne. Wrażliwość na naruszanie dobra publicznego.

W cyklu 2023Z:

Współzależność społeczna, konflikt społeczny i dylemat społeczny. Definicja, rodzaje i przykłady
Zasada równowagi Johna Nasha a teoria konkurencji Adama Smitha. Prospołeczne konsekwencje teorii Nasha.
Teoria gier jako podstawa rozwiązywania dylematów społecznych. Rywalizować czy kooperować? Dylemat więźnia. Dylemat kurcząt (Gra w cykora)
Wieloetapowe podejmowanie decyzji w sytuacji niepewności. Symulacja konfliktu na zajęciach. Analiza. Sformułowanie wytycznych.
Jak ludzie podejmują decyzje w warunkach ryzyka? Teoria perspektywy Daniela Kahnemana i Amosa Tversky’ego
Jak rozwiązywać długotrwałe konflikty społeczne na podstawie teorii gier powtarzanych Roberta Aumanna
Orientacje społeczne. Df. Typy. Rozwój jednostki a orientacje. Funkcja
Teoria współzależności społecznej
Kontrola społeczna. Typy. Alokacja kontroli w sytuacji konfliktu interesów. Preferencje kontroli. Konceptualizacja preferencji kontroli
Cwaniactwo społeczne. Wrażliwość na naruszanie dobra publicznego

W cyklu 2023Zn:

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023Zn:

W cyklu 2024Zn:

W cyklu 2024Z:

W cyklu 2023Z:

Efekty kształcenia

Wiedza
Student/-ka zna pojęcie konfliktu społecznego i dylematu społecznego.
Zna koncepcje dotyczące konfliktów i dylematów społecznych.
Umiejętności
Student/-ka potrafi formułować i rozwiązywać dylematy społeczne.
Potrafi wykonywać zadania zakładające konflikt interesów
Potrafi dostrzec inicjatywy współpracy wokół siebie i wesprzeć je swoimi kompetencjami.
Potrafi współpracować w zespole na rzecz realizacji wspólnego celu.
Kompetencje społeczne
Student/-ka potrafi dostrzec w sobie i innych potencjalnych liderów dążących do rozwiązania konfliktów społecznych.
Postrzega współpracę jako ważną część budowania społeczeństwa obywatelskiego.

Literatura

W cyklu 2023Z:

Literatura:
• Strelau, J. i Doliński, D. (red.)(2002). Psychologia podręcznik akademicki. T. 2. (rozdział: Psychologia społeczna)
• Grzelak, J (1989). Problemy współzależności społecznej. Warszawa : Wydaw. Uniw. Warszawskiego.
• Grzelak, J. (1978). Konflikt interesów : analiza psychologiczna. Warszawa : PWN.
• Grzelak, J. (2002). Jednostka i społeczeństwo (rozdział: Psychologia społeczna ; Zachowania społeczne ; Wpływ społeczny ; Zachowania prospołeczne). Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne.
• http://www.wykop.pl/ramka/82567/teoria-gier-ciekawe-koncepcje-zastosowania/
dla zainteresowanych:
• Wilkinson, R. i Picket, K. (2011). Duch równości. Tam gdzie panuje równość wszystkim żyje się lepiej. Wyd. Czarna owca.
• Kozielecki, J. (1970). Konflikt, teoria gier i psychologia. Warszawa: PWN.
• Haman, J. (2014). Gry wokół nas: socjolog i teoria gier. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
• Lachowicz-Tabaczek, K.(red.) (2001). Psychologia społeczna w zastosowaniach. Od teorii do praktyki (rozdział: Teoria gier). Wrocław: Wydaw. Atla 2.
• Pałyska, K. (2010). Mechanizm pułapki na wojnie w polityce i życiu codziennym. Warszawa: Dom Wydaw. ELIPSA.

W cyklu 2023Zn:

Uwagi

W cyklu 2023Z:

Mini wykład, wykład interaktywny, praca w małych grupach metodami warsztatowymi
Dyskusja, analiza przypadków, analiza i rozwiązywanie dylematów społecznych z udziałem słuchaczy (uczestników) przedmiotu.

Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 30
Lektura tekstów. 10
Przygotowanie się do egzaminu 5
Symulacja wieloetapowego konfliktu interesów na zajęciach 3
Sumaryczna liczba punktów ECTS 2

W cyklu 2023Zn:

Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 15
Lektura tekstów. 5
Przygotowanie się do egzaminu 5
Symulacja wieloetapowego konfliktu interesów na zajęciach 2
Sumaryczna liczba punktów ECTS 1

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu PY-5S-DSS w USOSweb