Prawno-organizacyjne aspekty pracy przedszkola i szkoły PW-5F-PAK

Zajęcia służą nabywaniu przez studenta kompetencji posługiwania się prawem oświatowym w praktyce poprzez analizowanie autentycznych sytuacji z życia przedszkola i szkoły.
1. organizacja systemu oświaty, współpraca różnych podmiotów,
2. konflikty, zależności służbowe i nieformalne,
3. awans zawodowy i sprawy dyscyplinarne,,
4. środowisko dziecka i relacje nauczyciel-dom, prawa i obowiązki rodzica, współpraca przedszkola i szkoły ze specjalistami w rozwiązywaniu problemów wychowanków,
5. procedury, dokumenty, instytucje pomocowe i odwoławcze w sprawach dziecka, nauczyciela, rodziny i sprawach zawodowych
6. czas pracy nauczyciela i aktywności poza dydaktyką, odpowiedzialność
7. przepisy bhp w placówce edukacyjnej
8. wycieczka i wypoczynek
9. przemoc domowa i obowiązki nauczyciela w tym kontekście,
10. kwalifikacje i wynagrodzenie w zawodzie nauczyciela

Zajęcia służą nabywaniu przez studenta kompetencji posługiwania się prawem oświatowym w praktyce poprzez analizowanie autentycznych sytuacji z życia przedszkola i szkoły.
1. organizacja systemu oświaty, współpraca różnych podmiotów,
2. konflikty, zależności służbowe i nieformalne,
3. awans zawodowy i sprawy dyscyplinarne,,
4. środowisko dziecka i relacje nauczyciel-dom, prawa i obowiązki rodzica, współpraca przedszkola i szkoły ze specjalistami w rozwiązywaniu problemów wychowanków,
5. procedury, dokumenty, instytucje pomocowe i odwoławcze w sprawach dziecka, nauczyciela, rodziny i sprawach zawodowych
6. czas pracy nauczyciela i aktywności poza dydaktyką, odpowiedzialność
7. przepisy bhp w placówce edukacyjnej
8. wycieczka i wypoczynek
9. przemoc domowa i obowiązki nauczyciela w tym kontekście,
10. kwalifikacje i wynagrodzenie w zawodzie nauczyciela

Zajęcia służą nabywaniu przez studenta kompetencji posługiwania się prawem oświatowym w praktyce poprzez analizowanie autentycznych sytuacji z życia przedszkola i szkoły.
1. organizacja systemu oświaty, współpraca różnych podmiotów,
2. konflikty, zależności służbowe i nieformalne,
3. awans zawodowy i sprawy dyscyplinarne,,
4. środowisko dziecka i relacje nauczyciel-dom, prawa i obowiązki rodzica, współpraca przedszkola i szkoły ze specjalistami w rozwiązywaniu problemów wychowanków,
5. procedury, dokumenty, instytucje pomocowe i odwoławcze w sprawach dziecka, nauczyciela, rodziny i sprawach zawodowych
6. czas pracy nauczyciela i aktywności poza dydaktyką, odpowiedzialność
7. przepisy bhp w placówce edukacyjnej
8. wycieczka i wypoczynek
9. przemoc domowa i obowiązki nauczyciela w tym kontekście,
10. kwalifikacje i wynagrodzenie w zawodzie nauczyciela

Ustawy i rozporządzenia regulujące funkcjonowanie placówek oświatowych:
Ustawa Prawo oświatowe
Ustawa o systemie oświaty
Ustawa Karta Nauczyciela
Rozporządzenia dot. pomocy psychologiczno-pedagogicznej, oceniania, organizacji wypoczynku, bhp, awansu zawodowego, nauczyciela, pomocy medycznej uczniom.
Przegląd zakresu działania pomocnych instytucji i przydatnych stron internetowych.

Ustawy i rozporządzenia regulujące funkcjonowanie placówek oświatowych:
Ustawa Prawo oświatowe
Ustawa o systemie oświaty
Ustawa Karta Nauczyciela
Rozporządzenia dot. pomocy psychologiczno-pedagogicznej, oceniania, organizacji wypoczynku, bhp, awansu zawodowego, nauczyciela, pomocy medycznej uczniom.
Przegląd zakresu działania pomocnych instytucji i przydatnych stron internetowych.

Ustawy i rozporządzenia regulujące funkcjonowanie placówek oświatowych:
Ustawa Prawo oświatowe
Ustawa o systemie oświaty
Ustawa Karta Nauczyciela
Rozporządzenia dot. pomocy psychologiczno-pedagogicznej, oceniania, organizacji wypoczynku, bhp, awansu zawodowego, nauczyciela, pomocy medycznej uczniom.
Przegląd zakresu działania pomocnych instytucji i przydatnych stron internetowych.

ECTS: 2p
Nakład pracy studenta:
30h zajęć
25h pracy własnej (przygotowanie do zajęć, lektura, praca w grupie)

Metody pracy podczas zajęć: metody działań praktycznych (praca samodzielna i w grupie nad analizą przypadku, praca w aplikacji komputerowej) i dyskusja.

ECTS: 2p
Nakład pracy studenta:
12h zajęć
38h pracy własnej (przygotowanie do zajęć, lektura, praca w grupie)

Metody pracy podczas zajęć: metody działań praktycznych (praca samodzielna i w grupie nad analizą przypadku, praca w aplikacji komputerowej) i dyskusja.

ECTS: 2p
Nakład pracy studenta:
12h zajęć
38h pracy własnej (przygotowanie do zajęć, lektura, praca w grupie)

Metody pracy podczas zajęć: metody działań praktycznych (praca samodzielna i w grupie nad analizą przypadku, praca w aplikacji komputerowej) i dyskusja.