Zarządzanie placówką i kadrami w pomocy społecznej PS-3F-ZPK
TREŚCI PROGRAMOWE:
Instruktaż wstępny. Nauki o zarządzaniu i jakości. Geneza zarządzania placówkami pomocy społecznej, czyli skąd się to wzięło. Zarządzanie placówkami pomocy społecznej - obszar nauk o zarządzaniu i jakości oraz nauk o polityce i administracji. Szkoły w zarządzaniu (nurty tradycyjne).
Zarządzanie, organizacja - pojęcia.
Planowanie, organizowanie, kontrola na poziomie organizacji.
Tworzenie struktury organizacyjnej placówki pomocy społecznej.
Sprawne działanie - koncepcje prakseologiczne, podejmowanie decyzji, operacjonalizacja zarządzania.
Motywowanie jako funkcja zarządzania.
Zarządzanie ludźmi w organizacji socjalnej.
Cele i strategie zarządzania w placówkach pomocy społecznej.
Zabezpieczenie kadr socjalnych - rekrutacja i selekcja pracowników.
Przygotowanie zawodowe kadr placówek pomocy społecznej.
Definicja kultury organizacyjnej. Rola pracowników w kształtowaniu kultury organizacyjnej w placówce pomocy społecznej.
Jakość usług socjalnych i rola pracownika socjalnego w jej kształtowaniu.
Dokumentacja pracy pracownika socjalnego.
|
W cyklu 2020Z:
TREŚCI PROGRAMOWE |
W cyklu 2020L:
TREŚCI PROGRAMOWE |
W cyklu 2021Z:
TREŚCI PROGRAMOWE |
W cyklu 2022Z:
TREŚCI PROGRAMOWE |
W cyklu 2023Z:
TREŚCI PROGRAMOWE |
W cyklu 2024Z:
TREŚCI PROGRAMOWE |
W cyklu 2025Z:
TREŚCI PROGRAMOWE: |
Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza
posiada wiedzę z zakresu podstaw nauk o zarządzaniu; wiedzę o normach organizacyjnych instytucji społecznych, o ewolucji poglądów na organizację w zakresie instytucji pomocy społecznej;
zna zasady zarządzania kadrą placówki;
Umiejętności
dostrzega i interpretuje informacje dotyczące sposobu funkcjonowania organizacji, biorąc pod uwagę rolę pracowników i kadry kierowniczej w instytucji; zdobywa umiejętności przydatne kierownikowi średniego szczebla zarządzania;
potrafi odnaleźć się w pracy zespołowej w przyszłym miejscu pracy;
Kompetencje społeczne
dostrzega problemy społeczne związane z zarządzaniem instytucją pomocy społecznej;
uzyskuje kompetencje społeczne dotyczące pracy zespołowej w przyszłym miejscu pracy;
Kryteria oceniania
Egzamin pisemny sprawdzający wiedzę osoby studiującej w formie pytań opisowo - problemowych.
Zalicza 50 % odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, czyli uzyskanie przez studenta (studentkę) 15 punktów z 30 możliwych.
Obecności na ćwiczeniach. Dopuszczalna jest jedna nieobecność z uwagi na liczbę godzin wynoszącą 15. Pozostałe nieobecności osoby studiującej podlegają zaliczeniu w formie ustnego odpowiadania z tematyki nieobecności
Udział studenta (studentki) w pracach indywidualnych oraz zespołów zadaniowych na zajęciach, wykonujących ćwiczenia dotyczące organizatorskich problemów pracy socjalnej;
Praktyki zawodowe
nie występują w ramach przedmiotu
Literatura
Literatura obowiązkowa:
1. Kruk A.: Instytucje społeczne - organizacja, zarządzanie, wybrane aspekty prawne i gospodarcze. APS, Warszawa 2010.
2. Bednarczyk M. : Organizacje publiczne – zarządzanie konkurencyjnością, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa – Kraków, 2001.
3. Koźmiński A. K., Piotrowski W.: Zarządzanie – teoria i praktyka. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, wydanie od 1996 i późniejsze wydania.
Literatura uzupełniająca:
1. Bojanowska E., Chaczko K., Krzyszkowski J., Zdebska E. (red.): Pomoc społeczna: idea-rozwój-instytucje. PWN, Warszawa 2022.
2. Brzozowska A., Postuła I., Kłobukowski P. (red.): Przedsiębiorczość: studia przypadków. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2015.
3. Jachowicz A.: Zarządzanie systemem pomocy społecznej. [w:] „Samorząd Terytorialny” 2011, nr 9, rocznik 21, s. 33-39.
4.Skowrońska A. (red.): Nowe kierunki i tendencje w organizacji i zarządzaniu pomocą społeczną. Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013.
Osoby studiujące mogą fakultatywnie korzystać z zasobów netograficznych.
|
W cyklu 2020Z:
Literatura obowiązkowa: Osoby studiujące mogą fakultatywnie korzystać z zasobów netograficznych. |
W cyklu 2020L:
Literatura obowiązkowa: Osoby studiujące mogą fakultatywnie korzystać z zasobów netograficznych. |
W cyklu 2021Z:
Literatura obowiązkowa: Osoby studiujące mogą fakultatywnie korzystać z zasobów netograficznych. |
W cyklu 2025Z:
Literatura obowiązkowa: Osoby studiujące mogą fakultatywnie korzystać z zasobów netograficznych. |
Uwagi
|
W cyklu 2020Z:
Link do aplikacji Teams jest następujący dla studiów stacjonarnych: Zalicza 50 % odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, czyli uzyskanie 15 punktów z 30 możliwych. Dotyczy to również aplikacji Forms. |
W cyklu 2020L:
Zarządzanie placówką i kadrami w pomocy społecznej – wykład, ćwiczenia studia stacjonarne semestr zimowy II rok : https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a6b77fe6de67d43ba8af54d18795328e6%40thread.tacv2/Og%25C3%25B3lny?groupId=7353a7ce-7534-4b7b-a861-8fffe405ea4d&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86 Egzamin pisemny sprawdzający wiedzę studenta w formie pytań opisowych oraz zamkniętych w ramach kształcenia zdalnego na aplikacji Forms (test). Jeśli sytuacja epidemiologiczna na to pozwoli, egzamin będzie mógł się odbyć w sesji zimowej w budynku APS. Zalicza 50 % odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, czyli uzyskanie przez studenta 15 punktów z 30 możliwych. Dotyczy to również aplikacji Forms. |
W cyklu 2021Z:
Metody kształcenia: podające (wykład), poszukujące (ćwiczenia). Nakład pracy indywidualnej studenta / studentki wynosi 70 godzin + 30 godzin zajęć, w tym 50 godzin na przygotowanie do egzaminu, 20 godzin na przygotowanie się do zajęć (łącznie 100 godzin). |
W cyklu 2022Z:
Zarządzanie placówką i kadrami w pomocy społecznej – wykład, ćwiczenia studia stacjonarne semestr zimowy II rok : Metody dydaktyczne: wykład, metody poszukujące na ćwiczeniach. Nakład pracy indywidualnej studenta / studentki wynosi 70 godzin + 30 godzin zajęć, w tym 50 godzin na przygotowanie do egzaminu, 20 godzin na przygotowanie się do zajęć (łącznie 100 godzin). Przedmiot ma 4 ECTS. |
W cyklu 2023Z:
Zarządzanie placówką i kadrami w pomocy społecznej – wykład, ćwiczenia studia stacjonarne semestr zimowy II rok : Metody dydaktyczne: wykład, metody poszukujące na ćwiczeniach. Nakład pracy indywidualnej studenta / studentki wynosi 30 godzin + 30 godzin zajęć, w tym 20 godzin na przygotowanie do egzaminu, 10 godzin na przygotowanie się do zajęć (łącznie 60 godzin). Przedmiot ma 2 ECTS, przy założeniu 30 godzin na 1 ECTS. |
W cyklu 2024Z:
Zarządzanie placówką i kadrami w pomocy społecznej – wykład, ćwiczenia studia stacjonarne semestr zimowy II rok : Metody dydaktyczne: wykład, metody poszukujące na ćwiczeniach. Na ćwiczeniach praca w zespołach zadaniowych, metody projektowe.. Nakład pracy indywidualnej studenta / studentki wynosi 30 godzin + 30 godzin zajęć, w tym 20 godzin na przygotowanie do egzaminu, 10 godzin na przygotowanie się do zajęć (łącznie 60 godzin). Przedmiot ma 2 ECTS, przy założeniu 30 godzin na 1 ECTS. |
W cyklu 2025Z:
Zarządzanie placówką i kadrami w pomocy społecznej – wykład, ćwiczenia studia stacjonarne semestr zimowy II rok : Metody dydaktyczne: wykład interaktywny, podający, ale też poszukujący, metody poszukujące na ćwiczeniach. Na ćwiczeniach praca indywidualna oraz w zespołach zadaniowych, metody projektowe.. Nakład pracy indywidualnej studenta / studentki wynosi 30 godzin + 30 godzin zajęć (15 godzin wykładu, 15 godzin ćwiczeń), w tym 20 godzin na przygotowanie do egzaminu, 10 godzin na przygotowanie się do zajęć (łącznie 60 godzin). Przedmiot ma 2 ECTS, przy założeniu 30 godzin na 1 ECTS, czyli 60 godzin nakładu pracy studenta/studentki. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: