Świat wartości PE-3S-SWA

TREŚCI PROGRAMOWE
Świat wartości ludzkich i relacji międzyludzkich. Odróżnienie opisu i oceny. Oceny a normy i wymogi. Oceny siebie i innych. Kierowanie swoim życiem: spontaniczność a kontrola. Konflikt wartości witalnych i duchowych oraz zasada przekraczania. Propozycja hierarchii wartości. Odczucie wartości a mechanizmy regulacji. Osobisty charakter przeżycia wartościującego. Zasady hierarchii wartości. Wartości charakterystyczne dla naszej epoki. Kultura – sposób realizacji wartości. Presja w życiu ludzkim.

W cyklu 2021L:

ZAGADNIENIA;
1. Wartości – przedmiot aksjologii.
2. Źródła dyskursu o wartościach. Platońska ontologia: idee Prawdy, Dobra i Piękna jako najwyższe wartości.
3. Zagadnienie sposobu istnienia wartości w kontekście uzgadniania stanowisk.
4. F. Nietzsche i koncepcja „przewartościowania wartości”.
5. Nietzscheańska tradycja w postmodernistycznej filozofii współczesnej: perspektywizm jako koncepcja Prawdy
6. Konsekwencje postmodernistycznego perspektywizmu: polityczny charakter prawdy w naukach społecznych i pedagogice.

W cyklu 2022L:

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Ewa Jakimowska

Efekty kształcenia

Wiedza
- Ma elementarną, uporządkowaną wiedzę na temat świata wartości ludzkich i relacji międzyludzkich.
Umiejętności
- Potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie na tematy dotyczące wybranych zagadnień etycznych, z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając zarówno z dorobku teorii wartości i etyki jak i innych dyscyplin.
Kompetencje społeczne
- Dostrzega i rozważa problemy moralne i dylematy etyczne związane z własnym i cudzym życiem, rozpoznaje i wybiera to, co cenne, postępuje zgodnie z zasadami etyki.
- Charakteryzuje się wrażliwością etyczną, empatią, otwartością, refleksyjnością oraz postawą twórczą i prospołeczną, a także poczuciem odpowiedzialności.
- Jest gotów do budowania własnego świata wartości i rozwijania postaw etycznych u siebie i u uczniów, a także kompetencji komunikacyjnych i nawyków kulturalnych

Literatura

W cyklu 2021L:

Allen B. Prawda w filozofii, Warszawa 1994
Drabarek A. Przedmiot aksjologii. Dyskusje o naturze wartości moralnych, Warszawa 2019: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej,.
Grzegorczyk A., Próba treściowego opisu świata wartości i jej etyczne konsekwencje, PAN 1983
Descombes V. To samo i inne, Czterdzieści pięć lat filozofii francuskiej (1933-1978) , Warszawa 1996
Nietzsche F. Wola mocy, próba przemiany wszystkich wartości, Warszawa 1911

W cyklu 2022L:

Uwagi

W cyklu 2021L:

METODY KSZTAŁCENIA:
- wykład interaktywny
- ćwiczenia z analizy pojęć i przykładów
- analiza pisemna tekstu pod kątem wartości.
Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 15
Przygotowanie się do zajęć, lektury 8
Sumaryczna liczba punktów ECTS: 2

W cyklu 2022L:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu PE-3S-SWA w USOSweb