Praktyka pedagogiczna w placówkach wypoczynku i czasu wolnego (40 godz.) PE-3P-ASK1a
TREŚCI PROGRAMOWE:
Zapoznanie się z całokształtem funkcjonowania placówki wypoczynku i czasu wolnego dzieci i młodzieży, szczególnie z jej strukturą organizacyjną, ogólnymi planami pracy pedagogicznej oraz sposobami ich realizacji. Dokonanie ogólnej analizy koncepcji pracy pedagogicznej w kontekście organizacji letnich form wypoczynkowych dla dzieci i młodzieży. Zapoznanie się ze sposobami dokumentowania pracy pedagogicznej. Uczestnictwo w pracach zleconych przez opiekuna praktyk (np. pomoc wprzygotowaniu materiałów, organizowaniu wycieczek). Zrealizowanie (anonimowej) diagnozy/charakterystyki wybranego wychowanka lub grupy wychowanków jako całości, uwzględniając wzajemne relacje pomiędzy dziećmi, wspólne wykonywania zadań, podział ról w grupie. Prowadzenie na bieżąco dokumentacji dotyczącej obserwowanych działań animacyjnych (notatki, protokoły hospitacyjne).
Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2026L: | W cyklu 2023L: | W cyklu 2025L: | W cyklu 2022L: | W cyklu 2024L: |
Rodzaj przedmiotu
Efekty uczenia się
Wiedza
Ma wiedzę na temat specyfiki relacji pomiędzy różnymi uczestnikami procesu wychowującego i edukacyjnego (dom, dziecko, szkoła, inne instytucje publiczne).
Ma wiedzę na temat zadań i powinności nauczyciela/opiekuna podczas organizowania aktywności dzieci i młodzieży w czasie wolnym.
Umiejętności
Umie – w praktycznym działaniu opiekuńczo-wychowawczym – odnieść się do wybranych pedagogicznych koncepcji i modeli teoretycznych.
Umie przeprowadzić diagnozę wybranego dziecka lub grupy dzieci w oparciu o obserwację. Analizuje wybrane sytuacje i zjawiska pedagogiczne, interpretując je na tle obserwowanych działań pedagoga, wychowawcy, nauczyciela.
Kompetencje społeczne
Wykazuje otwartą postawę w kontaktach zróżnego rodzaju instytucjami, środowiskami oraz grupami w kontekście różnorakich działań pedagogicznych i animacyjnych.
Wykazuje się otwartością i gotowością do niesienia pomocy dziecku w sytuacjach opiekuńczych.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: