Wybrane zagadnienia pracy socjalnej PE-2M-BPR
Pojęcie i istota, krótka geneza pracy socjalnej. Praca socjalna w interdyscyplinarnym wymiarze nauk społecznych, w tym pedagogiki. Praca socjalna jako instytucja polityki społecznej państwa. Podstawowe pojęcia związane z pracą socjalną: opieka społeczna, pomoc społeczna, polityka społeczna, ekonomia społeczna. Profesjonalne pomaganie – metody i procesy. „Stara i Nowa” praca socjalna.
Praca socjalna wobec zmiany społecznej w kontekście problemów społecznych i ich rozwiązywania. Praca socjalna z przypadkiem, grupą, środowiskiem lokalnym. Praca środowiskowa a aktywne obywatelstwo. Społeczeństwo obywatelskie a konstruktywne pomaganie. Praca socjalna na rzecz współczesnej rodziny oraz innych grup oraz środowisk społecznych. Współpraca pracownika socjalnego z pedagogiem.
|
W cyklu 2023Z:
TREŚCI PROGRAMOWE: |
W cyklu 2023Zn:
TREŚCI PROGRAMOWE: |
W cyklu 2024Z:
TREŚCI PROGRAMOWE: Istota oraz geneza pracy socjalnej. Praca socjalna w interdyscyplinarnym splocie nauk społecznych. Prawno-człowieczy wymiar pracy socjalnej. Praca socjalna jako instytucja polityki społecznej państwa. Współczesne stanowiska teoretyczne pracy socjalnej. Profesjonalne pomaganie – metody i procesy. „Nowa” praca socjalna. |
W cyklu 2024Zn:
TREŚCI PROGRAMOWE: |
W cyklu 2025Z:
Pojęcie i istota, krótka geneza pracy socjalnej. Praca socjalna w interdyscyplinarnym wymiarze nauk społecznych, w tym pedagogiki. Praca socjalna jako instytucja polityki społecznej państwa. Podstawowe pojęcia związane z pracą socjalną: opieka społeczna, pomoc społeczna, polityka społeczna, ekonomia społeczna. Profesjonalne pomaganie – metody i procesy. „Stara i Nowa” praca socjalna. |
W cyklu 2025Zn:
TREŚCI PROGRAMOWE: |
Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ
Cel 1: Wyeliminować ubóstwo we wszystkich jego formach na całym świecie
Cel 11: Zrównoważone miasta i społeczności
Cel 10: Zmniejszyć nierówności w krajach i między krajami
Cel 13: Podjąć pilne działania w celu przeciwdziałania zmianom klimatu i ich skutkom
Cel 2: Zero głodu
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025Z: | W cyklu 2023Zn: | W cyklu 2024Z: | W cyklu 2023Z: | W cyklu 2025Zn: | W cyklu 2024Zn: |
Efekty kształcenia
Wiedza
Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę, obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu subdyscyplin pedagogiki i wybranych obszarów interdyscyplinarnych.
Ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach struktur społecznych i instytucjach życia społecznego, jak też różnych środowiskach wychowawczych, ich specyfice i procesach w nich zachodzących.
Ma uporządkowaną wiedzę o uczestnikach i realizatorach kształcenia, wychowania i opieki.
Umiejętności
Potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu subdyscyplin pedagogiki i wybranych obszarów interdyscyplinarnych w celu diagnozowania złożonych problemów pedagogicznych, ich pogłębionej analizy oraz projektowania działań praktycznych.
Potrafi generować oryginalne rozwiązania złożonych problemów z obszaru subdyscyplin pedagogiki i wybranych obszarów interdyscyplinarnych, projektować przebieg oraz przewidywać skutki planowanych działań w obszarach praktyki pedagogicznej.
Potrafi wybrać i zastosować właściwy dla danej działalności pedagogicznej sposób postępowania, potrafi dobierać środki i metody pracy w celu efektywnego wykonania zadań pedagoga.
Posiada pogłębione umiejętności komunikacyjne, umie właściwie prezentować własne stanowisko, popierając je rozbudowaną argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych; potrafi prowadzić debatę, analizować i syntetyzować jej tematykę i obecne w niej stanowiska.
Kompetencje społeczne
Przejawia krytyczne podejście do poziomu swojej wiedzy i umiejętności, dąży do rozwoju osobistego i zawodowego.
Docenia znaczenie nauk pedagogicznych dla rozwoju jednostki i prawidłowych więzi w środowiskach społecznych; przejawia pozytywne nastawienie do nabywania wiedzy z zakresu studiowanej dyscypliny naukowej i budowania warsztatu pracy pedagoga, a w sytuacjach problemowych poszukuje wiedzy eksperckiej.
Odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutk
Kryteria oceniania
1. W przypadku osób z niepełnosprawnością zasady zaliczenia są dostosowane do możliwości osób studiujących.
2. Zaliczenie z całego materiału w 2 częściach pisemnych, stacjonarnych, opisowych, osobno dla wykładu i ćwiczeń.
Punktowany jest stopień poprawności udzielonych odpowiedzi oraz stopień wyczerpania informacji w zakresie danego zagadnienia,
Literatura
Literatura oraz akta prawne są corocznie aktualizowane w ramach sylabusa przedmiotu.
Literatura podstawowa:
Frysztacki K. (red.): Praca socjalna. 30 wykładów. PWN, Warszawa 2019.
Grudziewska E., Sędzicki M. (red.): Praktyka pracy socjalnej. Difin, Warszawa 2018.
Ciczkowska – Giedziun M.: Praca socjalno – wychowawcza z rodziną: Od teorii do praktyki. Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińskiego, Olsztyn 2016.
Kantowicz E., Elementy teorii i praktyki pracy socjalnej, Wyd. UWM, Olsztyn 2001.
Szluz B. (red.): Problemy i zagrożenia współczesnej rodziny: Teoria i badania. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2017.
Literatura dodatkowa:
Kawula S. (red.): Pedagogika Społeczna: Dokonania-aktualność-perspektywy, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2007.
Kornaszewska – Polak M. (red.): Asystentura rodziny: Teoria, praktyka, badania. Oficyna Wydawnicza „Humanitas”, Sosnowiec, 2016.
Wasilewska - Ostrowska K. M.: Praca socjalna z osobą uzależnioną i jej rodziną. Wybrane problemy. Difin, Warszawa 2014.
Kacprzak A., Kudlińska Chróścicka I.: Praca socjalna z osobami opuszczającymi placówki resocjalizacyjne i ich rodzinami. Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2014.
Stanek K.: Praca socjalna z osobą lub rodziną z problemem przemocy. Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2014.
Polecane czasopismo "Praca Socjalna".
|
W cyklu 2023Z:
Literatura przedmiotu: obowiązkowa: 1. Frysztacki K. (red.): Praca socjalna. 30 wykładów. PWN, Warszawa 2019. Literatura przedmiotu (uzupełniająca): 1. Frysztacki K., Piątek K. (red.): Wielowymiarowość pracy socjalnej. Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, Toruń 2002. |
W cyklu 2023Zn:
Literatura przedmiotu: obowiązkowa: 1. Frysztacki K. (red.): Praca socjalna. 30 wykładów. PWN, Warszawa 2019. Akty prawne: Literatura przedmiotu (uzupełniająca): 1. Frysztacki K., Piątek K. (red.): Wielowymiarowość pracy socjalnej. Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, Toruń 2002. 2. Krasiejko I.: Pracownik socjalny jako refleksyjny praktyk. Refleksyjna edukacja metodyki pracy socjalnej. Difin, Warszawa 2023. 3. Bokajło W., Dziubka K.(red.): Społeczeństwo obywatelskie. Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2001. |
W cyklu 2024Z:
Literatura przedmiotu (obowiązkowa): Frysztacki K. (red.): Praca socjalna. 30 wykładów. PWN, Warszawa 2019. Grudziewska E., Sędzicki M. (red.): Praktyka pracy socjalnej. Difin, Warszawa 2018. Howe D.: Krótkie wprowadzenie do teorii pracy socjalnej. Instytut Rozwoju Służb Społecznych, Warszawa 2011. Akty prawne: Obwieszczenie Marszałka Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 19 sierpnia 2024 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu ustawy o pomocy społecznej. Dz. U. 2024, poz. 1283. Literatura przedmiotu (uzupełniająca): Frysztacki K., Piątek K. (red.): Wielowymiarowość pracy socjalnej. Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, Toruń 2002. Krasiejko I.: Pracownik socjalny jako refleksyjny praktyk. Refleksyjna edukacja metodyki pracy socjalnej. Difin, Warszawa 2023. Bokajło W., Dziubka K.(red.): Społeczeństwo obywatelskie. Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2001.
|
W cyklu 2024Zn:
Literatura przedmiotu: obowiązkowa: 1. Frysztacki K. (red.): Praca socjalna. 30 wykładów. PWN, Warszawa 2019. Akty prawne: Literatura przedmiotu (uzupełniająca): 1. Frysztacki K., Piątek K. (red.): Wielowymiarowość pracy socjalnej. Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, Toruń 2002. 2. Krasiejko I.: Pracownik socjalny jako refleksyjny praktyk. Refleksyjna edukacja metodyki pracy socjalnej. Difin, Warszawa 2023. 3. Bokajło W., Dziubka K.(red.): Społeczeństwo obywatelskie. Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2001. |
W cyklu 2025Z:
Literatura podstawowa: Literatura dodatkowa: Akta prawne: Zaleca się lekturę czasopisma: "Praca Socjalna" celem dodatkowego poszerzenia wiedzy oraz umiejętności w ramach przedmiotu kształcenia. |
W cyklu 2025Zn:
Literatura przedmiotu: obowiązkowa: 1. Frysztacki K. (red.): Praca socjalna. 30 wykładów. PWN, Warszawa 2019. Akty prawne: Literatura przedmiotu (uzupełniająca): 1. Frysztacki K., Piątek K. (red.): Wielowymiarowość pracy socjalnej. Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, Toruń 2002. 2. Krasiejko I.: Pracownik socjalny jako refleksyjny praktyk. Refleksyjna edukacja metodyki pracy socjalnej. Difin, Warszawa 2023. 3. Bokajło W., Dziubka K.(red.): Społeczeństwo obywatelskie. Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2001. |
Uwagi
|
W cyklu 2023Z:
Metody pracy: podające i poszukujące w zależności od formy zajęć wykładowych lub ćwiczeniowych. Przedmiot liczy 45 godzin kontaktowych: 15 godzin wykładu oraz 30 godzin ćwiczeń. Nakład pracy osoby studiującej wynosi 120 godzin (4 ECTS). |
W cyklu 2023Zn:
Metody podające i poszukujące w zależności od formy zajęć wykładowych lub ćwiczeniowych. Przedmiot liczy 24 godziny kontaktowe: 9 godzin wykładu oraz 15 godzin ćwiczeń. Nakład pracy osoby studiującej wynosi 100 godzin (4 ECTS), w tym 76 godzin pracy indywidualnej. |
W cyklu 2024Z:
W przypadku osób z niepełnosprawnością zasady zaliczenia są dostosowane do możliwości osób studiujących. Metody dydaktyczne wykładu: podające i poszukujące (dyskusja). Przedmiot liczy 45 godzin kontaktowych:15 godzin wykładu oraz 30 godzin ćwiczeń. Nakład pracy osoby studiującej wynosi 100 godzin (4 ECTS), w tym 55 godzin pracy indywidualnej. |
W cyklu 2024Zn:
Metody podające i poszukujące w zależności od formy zajęć wykładowych lub ćwiczeniowych. Przedmiot liczy 24 godziny kontaktowe: 9 godzin wykładu oraz 15 godzin ćwiczeń. Nakład pracy osoby studiującej wynosi 100 godzin (4 ECTS), w tym 76 godzin pracy indywidualnej. |
W cyklu 2025Z:
Nakład pracy osoby studiującej: 15 h wykład, 30 h ćwiczenia - łącznie 45 godzin zajęć dydaktycznych, 4 ECTS, 100 godzin nakład pracy indywidualnej oraz zajęć dydaktycznych osoby studiującej, łącznie 120 godzin pracy. Punktacja kolokwiów z wykładów: Punktacja oceny z ćwiczeń: poniżej 15 punktów - ocena "nzal"; |
W cyklu 2025Zn:
Metody podające i poszukujące w zależności od formy zajęć wykładowych lub ćwiczeniowych. Przedmiot liczy 24 godziny kontaktowe: 9 godzin wykładu oraz 15 godzin ćwiczeń. Nakład pracy osoby studiującej wynosi 100 godzin (4 ECTS), w tym 76 godzin pracy indywidualnej. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: