Metody usprawniania widzenia - 2 PC-5S-MUW2
TREŚCI PROGRAMOWE
- Metody oceny i adaptacji fizycznego środowiska pod kątem potrzeb i możliwości wzrokowych osób słabowidzących.
- Zasady rozwijania sprawności wzrokowych bez użycia pomocy optycznych.
- Zasady korzystania z pomocy optycznych do dali, do bliży oraz pomocy zwiększających pole widzenia.
- Zasady korzystania z pomocy elektronicznych w rehabilitacji wzroku.
- Specyfika rehabilitacji wzroku u dorosłych osób słabowidzących.
- Tworzenie indywidualnych programów rehabilitacji wzroku dla osób dorosłych.
- Współpraca z rodziną osoby słabowidzącej i innymi specjalistami w zakresie tworzenia indywidualnych programów usprawniania widzenia / rehabilitacji wzroku oraz ich realizacji.
- Metody rozwijania sprawności wzrokowych osób słabowidzących pod kątem orientacji przestrzennej i samodzielnego przemieszczania się, czynności życia codziennego, pracy zawodowej i zatrudnienia.
- Świadczenia rehabilitacyjne na rzecz osób słabowidzących.
- Ocena skuteczności oddziaływań edukacyjnych/rehabilitacyjnych.
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza
Zna metodykę rehabilitacji wzroku i możliwości oceny uzyskanych wyników.
Zna metody wspomagania oraz terapii dzieci, młodzieży i osób dorosłych z niepełnosprawnością wzrokową; metody terapii w aspekcie historycznym i współczesnym; zna wybrane metody i programy wspomagania w zakresie rehabilitacji wzroku oraz metody wsparcia technicznego.
Zna zasady stosowania pomocy ułatwiających widzenie - nieoptycznych, optycznych, elektronicznych i innych pomocy rehabilitacyjnych.
Zna specyfikę i zasady rehabilitacji wzroku u dorosłych osób słabowidzących.
Umiejętności
Potrafi planować rehabilitację i edukację osób dorosłych z niepełnosprawnością wzrokową, analizować specyfikę ich funkcjonowania, potrzeby edukacyjne i rozwojowe oraz planować aktywizację indywidualną i społeczno-zawodową, w tym określać rolę środowiska rodzinnego, instytucji, organizacji społecznych w aktywizacji i wspomaganiu.
Potrafi dokonać oceny i adaptacji otoczenia fizycznego pod kątem potrzeb osoby słabowidzącej.
Potrafi wymienić najczęściej występujące problemy w posługiwaniu się pomocami ułatwiającymi widzenie i zaproponować sposoby ich rozwiązania.
Potrafi zidentyfikować źródła zaopatrzenia osób słabowidzących w pomoce optyczne, nieoptyczne, elektroniczne, materiały pomocnicze i inny sprzęt rehabilitacyjny.
Kompetencje społeczne
Jest wrażliwy na problemy wynikające z niepełnosprawności wzroku, prezentuje właściwą postawę wobec osób słabowidzących.
Wykazuje zrozumienie dla znaczenia pomocy rehabilitacyjnych w budowaniu samodzielności osób słabowidzących.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: