Doradztwo zawodowe dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-5F-DZS1
TREŚCI PROGRAMOWE
- Teoretyczne i prawne założenia poradnictwa zawodowego w szkole.
- Formy wsparcia ucznia w projektowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej.
- Diagnoza w poradnictwie zawodowym.
- Ograniczenia i możliwości zawodowe a niepełnosprawność.
- Rynek edukacyjny i rynek pracy.
- Nauczyciel jako doradca.
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza
Zna koncepcje rozwoju zawodowego człowieka, które stanowią teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego.
Zna wybrane metody określania potencjału ucznia przydatne w planowaniu kariery edukacyjno-zawodowej.
Potrafi scharakteryzować formy wspierania uczniów w konstruowaniu kariery edukacyjno-zawodowej.
Rozumie znaczenie przygotowania młodzieży do samokształcenia, pracy nad własnym rozwojem oraz do aktywnego uczestnictwa w rynku pracy.
Zna prawne założenia poradnictwa zawodowego w szkole.
Umiejętności
Potrafi rozpoznać specyficzne problemy w rozwoju zawodowym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Potrafi dokonać analizy ograniczeń i możliwości zawodowych w odniesieniu do niepełnosprawności.
Kompetencje społeczne
Jest gotowy do podejmowania refleksji nad znaczeniem postawy etycznej w pełnieniu roli nauczyciela - doradcy.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: