Psychologia nieprzystosowanych społecznie PC-2S-PNS

TREŚCI PROGRAMOWE
- Pojęcie nieprzystosowania społecznego,
- Kryteria diagnostyczne.
- Psychologiczne determinanty nieprzystosowania społecznego
- Osobowość a nieprzystosowanie społeczne
- Aspekty diagnostyczne, narzędzia, metody.
- Zaburzenia emocjonalne i zaburzenia zachowania , nieprzystosowanie a rozwój kariery przestępczej
- Potrzeby, zasoby i możliwości rozwojowe osób nieprzystosowanych społecznie.
- Metody i techniki pracy wychowawczej, terapeutycznej i resocjalizacyjnej

W cyklu 2020L:

Wyjaśnienie pojęć i terminologii, kryteria diagnostyczne.
Studia przypadków.
Nieprzystosowanie społeczne w rozumieniu różnorodnych koncepcji psychopedagogicznych
Zaburzenia emocjonalne - zaburzenia zachowania-nieprzystosowanie społeczne
Kategorie diagnostyczne ICD 10 a nieprzystosowanie społeczne
Zaburzenia więzi i trauma jako determinanty nieprzystosowania społecznego

W cyklu 2020Ln:

W cyklu 2021L:

Wyjaśnienie pojęć i terminologii, kryteria diagnostyczne.
Studia przypadków.
Nieprzystosowanie społeczne w rozumieniu różnorodnych koncepcji psychologicznych
Zaburzenia emocjonalne - zaburzenia zachowania-nieprzystosowanie społeczne
Kategorie diagnostyczne ICD 10 a nieprzystosowanie społeczne
Wybrane determinanty nieprzystosowania społecznego

W cyklu 2021Ln:

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2020Ln:

W cyklu 2021Ln:

W cyklu 2019L:

W cyklu 2020L:

W cyklu 2021L:

W cyklu 2019Ln:

Efekty kształcenia

Wiedza
Potrafi przedstawić i opisać na poziomie rozszerzonym zjawisko przystosowania i nieprzystosowania społecznego w różnych koncepcjach psychologicznych
Zna i rozumie istotę, typologię i proces nieprzystosowania społecznego
Wymienia i opisuje osobowościowe i społeczne predykatory niedostosowania społecznego
Umiejętności
Potrafi zastosować zdobytą wiedzę w postępowaniu diagnostycznym
Wykorzystuje diagnozę psychologiczną nieprzystosowania społecznego do projektowania działań resocjalizacyjnych
Kompetencje społeczne
Wykorzystuje wiedzę naukową do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych

Literatura

W cyklu 2020L:

Lewicki A., (red.) Psychologia kliniczna, PWN, Warszawa 1978
Ostrowska K., Psychologia resocjalizacyjna, Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2008
Urban B., Zaburzenia w zachowaniu i przestępczość młodzieży, UJ, Kraków 2000
Pospiszyl K., Żabczyńska E., Psychologia dziecka niedostosowanego społecznie, PWN, Warszawa 1981
Urban B., Stanik J. M., Resocjalizacja, t. 1 i 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008

W cyklu 2020Ln:

W cyklu 2021L:

W cyklu 2021Ln:

Uwagi

W cyklu 2020L:

Metody kształcenia:
wykład, dyskusja, praca z tekstem, prezentacje, przygotowanie tekstu na wybrany temat

Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 15
Przygotowanie się do zajęć, lektury 30
Przygotowanie się do egzaminu 5
Inne formy
Sumaryczna liczba punktów ECTS 2

W cyklu 2020Ln:

Metody kształcenia:
wykład, dyskusja, praca z tekstem, prezentacje, przygotowanie tekstu na wybrany temat

Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 15
Przygotowanie się do zajęć, lektury 30
Przygotowanie się do egzaminu 5
Inne formy
Sumaryczna liczba punktów ECTS 2

W cyklu 2021L:

Metody kształcenia:
wykład, dyskusja, praca z tekstem, prezentacje, przygotowanie tekstu na wybrany temat

Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 15
Przygotowanie się do zajęć, lektury 30
Przygotowanie się do egzaminu 5
Inne formy
Sumaryczna liczba punktów ECTS 2

W cyklu 2021Ln:

Metody kształcenia:
wykład, dyskusja, praca z tekstem, prezentacje, przygotowanie tekstu na wybrany temat

Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 15
Przygotowanie się do zajęć, lektury 30
Przygotowanie się do egzaminu 5
Inne formy
Sumaryczna liczba punktów ECTS 2

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu PC-2S-PNS w USOSweb