Morfologia i składnia języka polskiego LO-3F-MJP

Treści programowe (wykład):
Podstawowe pojęcia morfologii. Charakterystyka części mowy. Wprowadzenie do słowotwórstwa. Motywacja słowotwórcza. Rodzaje derywacji słowotwórczej. Kategorie morfologiczne polszczyzny. Zakres i zasady opisu fleksyjnego. Fleksja czasownika. Fleksja imiennych części mowy. Podstawowe pojęcia składni. Charakterystyka części zdania. Zdania złożone. Schematy zdaniowe i modalność zdaniowa.
Treści programowe (ćwiczenia):
Rozpoznawanie części mowy. Analiza słowotwórcza derywatów. Charakterystyka gramatyczna form wyrazowych. Budowa morfologiczna form czasownika Klasyfikacja i odmiana imiennych części mowy. Rozpoznawanie części zdania i związków wyrazów w zdaniu - analiza składniowa zdań pojedynczych. Analiza składniowa zdań złożonych współrzędnie. Analiza składniowa zdań złożonych podrzędnie. Analiza składniowa zdań wielokrotnie złożonych podrzędnie.

Treści programowe (wykład):
Podstawowe pojęcia morfologii. Charakterystyka części mowy. Wprowadzenie do słowotwórstwa. Motywacja słowotwórcza. Rodzaje derywacji słowotwórczej. Kategorie morfologiczne polszczyzny. Zakres i zasady opisu fleksyjnego. Fleksja czasownika. Fleksja imiennych części mowy. Podstawowe pojęcia składni. Charakterystyka części zdania. Zdania złożone. Schematy zdaniowe i modalność zdaniowa.
Treści programowe (ćwiczenia):
Rozpoznawanie części mowy. Analiza słowotwórcza derywatów. Charakterystyka gramatyczna form wyrazowych. Budowa morfologiczna form czasownika Klasyfikacja i odmiana imiennych części mowy. Rozpoznawanie części zdania i związków wyrazów w zdaniu - analiza składniowa zdań pojedynczych. Analiza składniowa zdań złożonych współrzędnie. Analiza składniowa zdań złożonych podrzędnie. Analiza składniowa zdań wielokrotnie złożonych podrzędnie.

Treści programowe (wykład):
Podstawowe pojęcia morfologii. Charakterystyka części mowy. Wprowadzenie do słowotwórstwa. Motywacja słowotwórcza. Rodzaje derywacji słowotwórczej. Kategorie morfologiczne polszczyzny. Zakres i zasady opisu fleksyjnego. Fleksja czasownika. Fleksja imiennych części mowy. Podstawowe pojęcia składni. Charakterystyka części zdania. Zdania złożone. Schematy zdaniowe i modalność zdaniowa.
Treści programowe (ćwiczenia):
Rozpoznawanie części mowy. Analiza słowotwórcza derywatów. Charakterystyka gramatyczna form wyrazowych. Budowa morfologiczna form czasownika Klasyfikacja i odmiana imiennych części mowy. Rozpoznawanie części zdania i związków wyrazów w zdaniu - analiza składniowa zdań pojedynczych. Analiza składniowa zdań złożonych współrzędnie. Analiza składniowa zdań złożonych podrzędnie. Analiza składniowa zdań wielokrotnie złożonych podrzędnie.

Treści programowe (wykład):
Podstawowe pojęcia morfologii. Charakterystyka części mowy. Wprowadzenie do słowotwórstwa. Motywacja słowotwórcza. Rodzaje derywacji słowotwórczej. Kategorie morfologiczne polszczyzny. Zakres i zasady opisu fleksyjnego. Fleksja czasownika. Fleksja imiennych części mowy. Podstawowe pojęcia składni. Charakterystyka części zdania. Zdania złożone. Schematy zdaniowe i modalność zdaniowa.
Treści programowe (ćwiczenia):
Rozpoznawanie części mowy. Analiza słowotwórcza derywatów. Charakterystyka gramatyczna form wyrazowych. Budowa morfologiczna form czasownika Klasyfikacja i odmiana imiennych części mowy. Rozpoznawanie części zdania i związków wyrazów w zdaniu - analiza składniowa zdań pojedynczych. Analiza składniowa zdań złożonych współrzędnie. Analiza składniowa zdań złożonych podrzędnie. Analiza składniowa zdań wielokrotnie złożonych podrzędnie.

Treści programowe (wykład):
Podstawowe pojęcia morfologii. Charakterystyka części mowy. Kategorie morfologiczne polszczyzny. Zakres i zasady opisu fleksyjnego. Fleksja czasownika. Fleksja imiennych części mowy. Wprowadzenie do słowotwórstwa. Motywacja słowotwórcza. Rodzaje derywacji słowotwórczej. Podstawowe pojęcia składni. Charakterystyka części zdania. Zdania złożone. Schematy zdaniowe i modalność zdaniowa.
Treści programowe (ćwiczenia):
Rozpoznawanie części mowy. Charakterystyka gramatyczna form wyrazowych. Budowa morfologiczna form czasownika. Klasyfikacja i odmiana imiennych części mowy. Analiza słowotwórcza derywatów. Rozpoznawanie części zdania i związków wyrazów w zdaniu - analiza składniowa zdań pojedynczych. Analiza składniowa zdań złożonych współrzędnie. Analiza składniowa zdań złożonych podrzędnie. Analiza składniowa zdań wielokrotnie złożonych podrzędnie.

Treści programowe (wykład):
Podstawowe pojęcia morfologii. Charakterystyka części mowy. Kategorie morfologiczne polszczyzny. Zakres i zasady opisu fleksyjnego. Fleksja czasownika. Fleksja imiennych części mowy. Wprowadzenie do słowotwórstwa. Motywacja słowotwórcza. Rodzaje derywacji słowotwórczej. Podstawowe pojęcia składni. Charakterystyka części zdania. Zdania złożone. Schematy zdaniowe i modalność zdaniowa.
Treści programowe (ćwiczenia):
Rozpoznawanie części mowy. Charakterystyka gramatyczna form wyrazowych. Budowa morfologiczna form czasownika. Klasyfikacja i odmiana imiennych części mowy. Analiza słowotwórcza derywatów. Rozpoznawanie części zdania i związków wyrazów w zdaniu - analiza składniowa zdań pojedynczych. Analiza składniowa zdań złożonych współrzędnie. Analiza składniowa zdań złożonych podrzędnie. Analiza składniowa zdań wielokrotnie złożonych podrzędnie.

Literatura obowiązkowa:
Dubisz S. (red.), 1997, Nauka o języku dla polonistów, Warszawa;
Gruszczyński W., Bralczyk J. (red.), 2002, Słownik gramatyki języka polskiego, Warszawa; Grzegorczykowa R., 1998, Wykłady z polskiej składni, Warszawa; Klemensiewicz Z., 1962, Podstawowe wiadomości z gramatyki języka polskiego, Warszawa; Klemensiewicz Z., 1963, Zarys składni polskiej, Warszawa; Nagórko A., 2010, Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa; Podracki J., 1997, Składnia polska, Warszawa
Literatura uzupełniająca:
Bańko M., 2002, Wykłady z polskiej fleksji, Warszawa; Doroszewski W., 1962, Podstawy gramatyki polskiej, cz.1, Warszawa; Jaworski M., 1995, Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa; Łuczyński E., 2015, Wiedza o języku polskim dla logopedów, Gdański; Strutyński J., 2005, Gramatyka polska, Kraków; Tokarski J., 1973, Fleksja polska, Warszawa; Urbańczyk S. (red.), 1991, Encyklopedia języka polskiego, Wrocław; Wróbel H., 2001, Gramatyka języka polskiego, Kraków.

Literatura obowiązkowa:
Dubisz S. (red.), 1997, Nauka o języku dla polonistów, Warszawa;
Gruszczyński W., Bralczyk J. (red.), 2002, Słownik gramatyki języka polskiego, Warszawa; Grzegorczykowa R., 1998, Wykłady z polskiej składni, Warszawa; Klemensiewicz Z., 1962, Podstawowe wiadomości z gramatyki języka polskiego, Warszawa; Klemensiewicz Z., 1963, Zarys składni polskiej, Warszawa; Nagórko A., 2010, Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa; Podracki J., 1997, Składnia polska, Warszawa
Literatura uzupełniająca:
Bańko M., 2002, Wykłady z polskiej fleksji, Warszawa; Doroszewski W., 1962, Podstawy gramatyki polskiej, cz.1, Warszawa; Jaworski M., 1995, Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa; Łuczyński E., 2015, Wiedza o języku polskim dla logopedów, Gdański; Strutyński J., 2005, Gramatyka polska, Kraków; Tokarski J., 1973, Fleksja polska, Warszawa; Urbańczyk S. (red.), 1991, Encyklopedia języka polskiego, Wrocław; Wróbel H., 2001, Gramatyka języka polskiego, Kraków.

Literatura obowiązkowa:
Dubisz S. (red.), 1997, Nauka o języku dla polonistów, Warszawa;
Gruszczyński W., Bralczyk J. (red.), 2002, Słownik gramatyki języka polskiego, Warszawa; Grzegorczykowa R., 1998, Wykłady z polskiej składni, Warszawa; Klemensiewicz Z., 1962, Podstawowe wiadomości z gramatyki języka polskiego, Warszawa; Klemensiewicz Z., 1963, Zarys składni polskiej, Warszawa; Nagórko A., 2010, Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa; Podracki J., 1997, Składnia polska, Warszawa
Literatura uzupełniająca:
Bańko M., 2002, Wykłady z polskiej fleksji, Warszawa; Doroszewski W., 1962, Podstawy gramatyki polskiej, cz.1, Warszawa; Jaworski M., 1995, Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa; Łuczyński E., 2015, Wiedza o języku polskim dla logopedów, Gdański; Strutyński J., 2005, Gramatyka polska, Kraków; Tokarski J., 1973, Fleksja polska, Warszawa; Urbańczyk S. (red.), 1991, Encyklopedia języka polskiego, Wrocław; Wróbel H., 2001, Gramatyka języka polskiego, Kraków.

Literatura obowiązkowa:
Dubisz S. (red.), 1997, Nauka o języku dla polonistów, Warszawa;
Gruszczyński W., Bralczyk J. (red.), 2002, Słownik gramatyki języka polskiego, Warszawa; Grzegorczykowa R., 1998, Wykłady z polskiej składni, Warszawa; Klemensiewicz Z., 1962, Podstawowe wiadomości z gramatyki języka polskiego, Warszawa; Klemensiewicz Z., 1963, Zarys składni polskiej, Warszawa; Nagórko A., 2010, Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa; Podracki J., 1997, Składnia polska, Warszawa
Literatura uzupełniająca:
Bańko M., 2002, Wykłady z polskiej fleksji, Warszawa; Doroszewski W., 1962, Podstawy gramatyki polskiej, cz.1, Warszawa; Jaworski M., 1995, Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa; Łuczyński E., 2015, Wiedza o języku polskim dla logopedów, Gdański; Strutyński J., 2005, Gramatyka polska, Kraków; Tokarski J., 1973, Fleksja polska, Warszawa; Urbańczyk S. (red.), 1991, Encyklopedia języka polskiego, Wrocław; Wróbel H., 2001, Gramatyka języka polskiego, Kraków.

Literatura obowiązkowa:
Dubisz S. (red.), 1997, Nauka o języku dla polonistów, Warszawa;
Gruszczyński W., Bralczyk J. (red.), 2002, Słownik gramatyki języka polskiego, Warszawa; Grzegorczykowa R., 1998, Wykłady z polskiej składni, Warszawa; Klemensiewicz Z., 1962, Podstawowe wiadomości z gramatyki języka polskiego, Warszawa; Klemensiewicz Z., 1963, Zarys składni polskiej, Warszawa; Nagórko A., 2010, Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa; Podracki J., 1997, Składnia polska, Warszawa
Literatura uzupełniająca:
Bańko M., 2002, Wykłady z polskiej fleksji, Warszawa; Doroszewski W., 1962, Podstawy gramatyki polskiej, cz.1, Warszawa; Jaworski M., 1995, Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa; Łuczyński E., 2015, Wiedza o języku polskim dla logopedów, Gdański; Strutyński J., 2005, Gramatyka polska, Kraków; Tokarski J., 1973, Fleksja polska, Warszawa; Urbańczyk S. (red.), 1991, Encyklopedia języka polskiego, Wrocław; Wróbel H., 2001, Gramatyka języka polskiego, Kraków.

Literatura obowiązkowa:
Dubisz S. (red.), 1997, Nauka o języku dla polonistów, Warszawa;
Gruszczyński W., Bralczyk J. (red.), 2002, Słownik gramatyki języka polskiego, Warszawa; Grzegorczykowa R., 1998, Wykłady z polskiej składni, Warszawa; Klemensiewicz Z., 1962, Podstawowe wiadomości z gramatyki języka polskiego, Warszawa; Klemensiewicz Z., 1963, Zarys składni polskiej, Warszawa; Nagórko A., 2010, Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa; Podracki J., 1997, Składnia polska, Warszawa
Literatura uzupełniająca:
Bańko M., 2002, Wykłady z polskiej fleksji, Warszawa; Doroszewski W., 1962, Podstawy gramatyki polskiej, cz.1, Warszawa; Jaworski M., 1995, Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa; Łuczyński E., 2015, Wiedza o języku polskim dla logopedów, Gdański; Strutyński J., 2005, Gramatyka polska, Kraków; Tokarski J., 1973, Fleksja polska, Warszawa; Urbańczyk S. (red.), 1991, Encyklopedia języka polskiego, Wrocław; Wróbel H., 2001, Gramatyka języka polskiego, Kraków.

Metody pracy: wykład, ćwiczenia w grupach, dyskusja

Nakład pracy studenta:
godziny kontaktowe (wykład + ćwiczenia) – 90 (60 + 30),
przygotowanie się do ćwiczeń - 30 godzin,
przygotowanie się do egzaminu - 30 godzin,
łącznie - 150 godzin aktywności.

Sumaryczna liczba punktów ECTS - 5

Metody pracy: wykład, ćwiczenia w grupach, dyskusja

Nakład pracy studenta:
godziny kontaktowe (wykład + ćwiczenia) – 60 (30 + 30),
przygotowanie się do ćwiczeń - 30 godzin,
przygotowanie się do egzaminu - 45 godzin,
łącznie - 135 godzin aktywności.

Sumaryczna liczba punktów ECTS - 5

Metody pracy: wykład, ćwiczenia w grupach, dyskusja

Nakład pracy studenta:
godziny kontaktowe (wykład + ćwiczenia) – 90 (60 + 30),
przygotowanie się do ćwiczeń - 30 godzin,
przygotowanie się do egzaminu - 30 godzin,
łącznie - 150 godzin aktywności.

Sumaryczna liczba punktów ECTS - 5

Metody pracy: wykład, ćwiczenia w grupach, dyskusja

Nakład pracy studenta:
godziny kontaktowe (wykład + ćwiczenia) – 60 (30 + 30),
przygotowanie się do ćwiczeń - 30 godzin,
przygotowanie się do egzaminu - 45 godzin,
łącznie - 135 godzin aktywności.

Sumaryczna liczba punktów ECTS - 5

Metody pracy: wykład, ćwiczenia w grupach, dyskusja

Nakład pracy studenta:
godziny kontaktowe (wykład + ćwiczenia) – 90 (60 + 30),
przygotowanie się do ćwiczeń - 30 godzin,
przygotowanie się do egzaminu - 30 godzin,
łącznie - 150 godzin aktywności.

Sumaryczna liczba punktów ECTS - 5

Metody pracy: wykład, ćwiczenia w grupach, dyskusja

Nakład pracy studenta:
godziny kontaktowe (wykład + ćwiczenia) – 60 (30 + 30),
przygotowanie się do ćwiczeń - 30 godzin,
przygotowanie się do egzaminu - 45 godzin,
łącznie - 135 godzin aktywności.

Sumaryczna liczba punktów ECTS - 5