Terapia zajęciowa i terapia kończyny górnej FT-5F-TKG

WIEDZA
Student/-ka zna podstawowe skale oceny jakości życia oraz motoryki i funkcji kończyny górnej (COPM, MACS, Zancolli, House).
Zna i rozumie metody oceny funkcjonalnej kończyny górnej oraz objawy podstawowych zaburzeń i zmian chorobowych w obrębie ręki.
Zna i rozumie mechanizmy zaburzeń strukturalnych i funkcjonalnych kończyny górnej wywołanych chorobą lub urazem.
Zna i rozumie możliwości dostosowywania środowiska i zasady ergonomii.
Zna i rozumie etapy procesu terapii zajęciowej, zgodnie z różnymi modelami postępowania.
Zna i rozumie teoretyczne podstawy terapii zajęciowej.

UMIEJĘTNOŚCI
Student/-ka potrafi korzystać z kwestionariuszy i skal ocen, dotyczących stanu zdrowia fizycznego, uczestnictwa w życiu społecznym i jakości życia.
Potrafi analizować czynności życia codziennego, edukacji i pracy oraz czasu wolnego celem lokalizacji i opisu deficytów oraz potencjałów oraz stosować aktywności codzienne dla odbudowy funkcji lub uzyskania nowych sposobów działania.
Potrafi analizować zaburzenia układu ruchu i ich wpływ na możliwości podejmowania aktywności życia codziennego.
Potrafi stosować modele, metody i techniki terapii zajęciowej do pracy z różnymi osobami i grupami społecznymi, w tym dziećmi, młodzieżą, osobami dorosłymi, osobami w podeszłym wieku, osobami z różnego rodzaju dysfunkcjami.
Potrafi ocenić dobór i skuteczność zaopatrzenia ortopedycznego w aspekcie możliwości wykonywania czynności życia codziennego oraz aktywności i uczestnictwa w życiu społecznym.
Potrafi stosować terapię zajęciową zgodnie z zasadami praktyki nakierowanej na potrzeby pacjenta.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Student/-ka jest gotów/-owa do nawiązania i utrzymania pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych.
Jest gotów/-owa do prezentowania postawy promującej zdrowy styl życia, propagowania i aktywnego kreowania zdrowego stylu życia i promocji zdrowia w trakcie działań związanych z wykonywaniem zawodu i określania poziomu sprawności niezbędnego do wykonywania zawodu fizjoterapeuty.
Jest gotów/-owa do przestrzegania praw pacjenta i zasad etyki zawodowej.
Jest gotów/-owa do dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych.
Jest gotów/-owa do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, zasięgania opinii ekspertów, korzystania z obiektywnych źródeł informacji i do krytycznej oceny posiadanej wiedzy.
Jest gotów/-owa do wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym.
Jest gotów/-owa do przyjęcia odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu FT-5F-TKG w USOSweb