Masaż - 1 FT-5F-MS1
TREŚCI PROGRAMOWE
Masaż: mechanizm działania masażu, działanie lokalne i centralne.
Podział ciała ludzkiego na okolice dla potrzeb masażu.
Zasady i warunki wykonywania masażu. Prawo Arndta-Schulza i reguła Hildebrandta.
Środki poślizgowe i środki wspomagające masaż. Oddziaływanie poszczególnych technik masażu na ustrój.
Wpływ masażu klasycznego na organizm człowieka, układy i narządy. Wskazania i przeciwwskazania do wykonania masażu klasycznego. Techniki masażu klasycznego. Tempo wykonywania poszczególnych technik.
Masaż izometryczny, centryfugalny.
Masaż specjalny – aparaturowy (przyrządowy), masaż synkardialny, podwodny.
Masaż segmentarny – fizjologiczne podstawy działania masażu segmentarnego, badanie zmian odruchowych i punktów maksymalnych w skórze, tkance łącznej, mięśniowej i okostnej.
Dawkowanie masażu segmentarnego, prawo Kowarschika, prawo Wildera, przesunięcia odruchowe.
Techniki masażu segmentarnego.
Gabinet masażu – wymogi sanitarne.
|
W cyklu 2024L:
Wykłady: |
W cyklu 2025L:
Wykłady: |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA
Student/-ka zna i rozumie wskazania i przeciwwskazania do ćwiczeń stosowanych w kinezyterapii, terapii manualnej i masażu oraz specjalnych metod fizjoterapii.
Zna i rozumie mechanizmy oddziaływania oraz możliwe skutki uboczne środków i zabiegów z zakresu fizjoterapii.
Zna i rozumie teoretyczne, metodyczne i praktyczne podstawy kinezyterapii, terapii manualnej oraz specjalnych metod fizjoterapii.
UMIEJĘTNOŚCI
Student/-ka potrafi zaplanować, dobrać i wykonać zabiegi z zakresu kinezyterapii, terapii manualnej i masażu oraz specjalnych metod fizjoterapii.
Potrafi wykazać zaawansowane umiejętności manualne pozwalające na zastosowanie właściwej techniki z zakresu kinezyterapii, masażu i terapii manualnej oraz specjalnych metod fizjoterapii.
Potrafi obsługiwać i stosować urządzenia z zakresu kinezyterapii, fizykoterapii, masażu i terapii manualnej oraz specjalnych metod fizjoterapii.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Student/-ka jest gotów/-owa do nawiązania i utrzymania pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych.
Jest gotów/-owa do przestrzegania praw pacjenta i zasad etyki zawodowej.
Jest gotów/-owa do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, zasięgania opinii ekspertów, korzystania z obiektywnych źródeł informacji i do krytycznej oceny posiadanej wiedzy.
Literatura
|
W cyklu 2024L:
Literatura obowiązkowa: |
W cyklu 2025L:
Literatura obowiązkowa: |
Uwagi
|
W cyklu 2024L:
Wykład, pokaz, prezentacja oparta o przygotowane materiały z wykorzystaniem |
W cyklu 2025L:
Wykład, pokaz, prezentacja oparta o przygotowane materiały z wykorzystaniem |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: