Dydaktyka fizjoterapii FT-5F-DFT

WIEDZA
Student/-ka zna i rozumie podstawowe pojęcia dydaktyczne: nauczanie, uczenie się, kształcenie, cele i wyniki kształcenia, metody kształcenia, treść kształcenia, proces kształcenia, zasady dydaktyczne, style nauczania, systemy dydaktyczne.
Zna i rozumie współczesne koncepcje nauczania i cele kształcenia – źródła, sposoby ich formułowania oraz ich rodzaje; zasady dydaktyki, metody nauczania, treści nauczania i organizację procesu kształcenia oraz pracy osób uczących się.
Zna i rozumie konieczność projektowania działań edukacyjnych dostosowanych do potrzeb i możliwości osoby uczącej się, w szczególności możliwości psychofizycznych oraz tempa uczenia się.
Zna i rozumie podstawowe formy i sposoby przekazywania informacji z wykorzystaniem środków dydaktycznych w zakresie nauczania fizjoterapii, prowadzenia szkoleń i doskonalenia zawodowego.

UMIEJĘTNOŚCI
Student/-ka potrafi dobierać metody nauczania do nauczanych treści i zorganizować pracę osób uczących się.
Potrafi trafnie dobiera metody, formy, środki i treści dydaktyczne do założonych celów dydaktycznych.
Potrafi wybrać model zajęć i zaprojektować jego strukturę. Konstruuje prosty konspekt zajęć.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Student/-ka jest gotów/-owa do dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu FT-5F-DFT w USOSweb