Film w kulturze - 2 EP-3F-FIK2

TREŚCI PROGRAMOWE:
Film jako dzieło sztuki. Kino autorskie i artystyczne. Związki filmu ze sztukami plastycznymi. Mistrzowie kina i arcydzieła sztuki filmowej. Film wobec mitów, wzorów kultury i komunikacji społecznej. Mity w filmie. Bohater filmowy jako kulturowy heros. Adaptacje (zwłaszcza literatury). Społeczna rola kina. Edukacyjne i terapeutyczne walory filmu. Wartości poznawcze i wychowawcze filmu. Oddziaływanie terapeutyczne filmowych opowieści i identyfikacji z bohaterem.

W cyklu 2021L:

Związki filmu z tradycyjnymi formami w sztukach wizualnych.
Kino autorskie (kultura wysoka) a kino rozrywkowe; kultura popularna; przemysł filmowy.
Gatunki filmowe: schematy przedstawieniowe, konwencje, cechy. Gry twórców z konwencjami gatunkowymi.
Związek filmowych przedstawień z wzorami kultury (mit, antropologia) i ideologią (propaganda, stereotypy filmowe). Pedagogiczne i terapeutyczne możliwości filmów (opowieść wzorotwórcza, bezpieczne przeżywanie).

W cyklu 2022L:

W cyklu 2023L:

Związki filmu z tradycyjnymi formami w sztukach wizualnych.
Kino autorskie (kultura wysoka) a kino rozrywkowe; kultura popularna; przemysł filmowy.
Gatunki filmowe: schematy przedstawieniowe, konwencje, cechy. Gry twórców z konwencjami gatunkowymi.
Związek filmowych przedstawień z wzorami kultury (mity, stereotypy społeczne) i ideologią (propaganda, stereotypy filmowe).
Pedagogiczne i terapeutyczne możliwości filmów (opowieść wzorotwórcza, bezpieczne przeżywanie).

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Zbigniew Wałaszewski

Efekty kształcenia

Wiedza
Student ma orientację w związkach filmu z innymi formami sztuki i zjawiskami kultury w szerokim zakresie ich zróżnicowania.
Student zna wybrane zagadnienia historii i genealogii kina w ich odniesieniach do zjawisk kultury.

Umiejętności
Student dostrzega w filmie nawiązania oraz odniesienia do innych form sztuki oraz potrafi zinterpretować ich obecność.
Student odnosi znaczenia filmu do zjawisk życia społecznego, w szczególności mitów i stereotypów kulturowych.
Student potrafi odnieść znaczenia filmu do poznanych zagadnień gatunkowych i historycznych filmu.
Student umie wykorzystać filmy do działań edukacyjnych (poznawczo, przedmiotowo, dydaktycznie) bądź terapeutycznych.

Kompetencje społeczne
Student rozwija empatię własną oraz innych przez identyfikację z bohaterami filmowymi i poznanie problematyki filmu.
Student kulturalnie i rzeczowo dyskutuje o oglądanych filmach.

Literatura

W cyklu 2021L:

Literatura obowiązkowa:
1. Helman A., Pitrus A., Podstawy wiedzy o filmie. Gdańsk 2008.
2. Nurczyńska-Fidelska E., Klejsa K., Kłys T., Sitarski P., Kino bez tajemnic. Warszawa 2009.
3. Hendrykowski M., Leksykon gatunków filmowych. Poznań-Wrocław 2001.
Literatura uzupełniająca:
1. Helman A. (red.), Kino gatunków, Warszawa – Kraków 1991.
2. Loska K. (red.), Kino gatunków: wczoraj i dziś, Kraków 1998.
3. Przylipiak M., Kino stylu zerowego. Z zagadnień estetyki filmu fabularnego, Gdańsk 1994.
4. Helman A., 100 arcydzieł kina, Kraków 2000.
5. Stachówna G., Niedole miłowania. Ideologia i perswazja w melodramatach filmowych, Kraków 2001.

W cyklu 2022L:

Literatura obowiązkowa:
1. Helman A., Pitrus A., Podstawy wiedzy o filmie. Gdańsk 2008.
2. Nurczyńska-Fidelska E., Klejsa K., Kłys T., Sitarski P., Kino bez tajemnic. Warszawa 2009.
3. Hendrykowski M., Leksykon gatunków filmowych. Poznań-Wrocław 2001.
Literatura uzupełniająca:
1. Helman A. (red.), Kino gatunków, Warszawa – Kraków 1991.
2. Loska K. (red.), Kino gatunków: wczoraj i dziś, Kraków 1998.
3. Przylipiak M., Kino stylu zerowego. Dwadzieścia lat później, Gdańsk 2017.
4. Helman A., 100 arcydzieł kina, Kraków 2000.
5. Stachówna G., Niedole miłowania. Ideologia i perswazja w melodramatach filmowych, Kraków 2001.

W cyklu 2023L:

Literatura obowiązkowa:
1. Helman A., Pitrus A., Podstawy wiedzy o filmie. Gdańsk 2008.
2. Nurczyńska-Fidelska E., Klejsa K., Kłys T., Sitarski P., Kino bez tajemnic. Warszawa 2009.
3. Helman A. (red.), Kino gatunków, Warszawa – Kraków 1991.
4. Loska K. (red.), Kino gatunków: wczoraj i dziś, Kraków 1998.
Literatura uzupełniająca:
1. Przylipiak M., Kino stylu zerowego. Dwadzieścia lat później, Gdańsk 2017.
2. Hendrykowski M., Leksykon gatunków filmowych. Poznań-Wrocław 2001.
3. Helman A., 100 arcydzieł kina, Kraków 2000.
4. Stachówna G., Niedole miłowania. Ideologia i perswazja w melodramatach filmowych, Kraków 2001.

Uwagi

W cyklu 2021L:

METODY KSZTAŁCENIA
Wykład konwersatoryjny z metodami oglądowymi (projekcje filmowe). Analiza indywidualna i zbiorowa materiału audiowizualnego. Dyskusja.

W cyklu 2022L:

METODY KSZTAŁCENIA
Wykład konwersatoryjny z metodami oglądowymi (projekcje filmowe). Analiza indywidualna i zbiorowa materiału audiowizualnego. Dyskusja.

Forma aktywności - nakład pracy studenta
Godziny kontaktowe - ćwiczenia: 15
Inne godz. kontaktowe z wykładowcą - konsultacje: 10
Przygotowanie się do zajęć, lektury: 5
Przygotowanie się do zajęć, oglądanie materiału audiowizualnego: 10
Interpretacja zaliczająca zajęcia: 10

W cyklu 2023L:

METODY KSZTAŁCENIA
Wykład konwersatoryjny z metodami oglądowymi (projekcje filmowe). Analiza indywidualna i zbiorowa materiału audiowizualnego. Dyskusja.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu EP-3F-FIK2 w USOSweb