Film w kulturze - 1 EP-3F-FIK1

Podstawowe elementy języka filmu (ujęcie, kadr, plan filmowy, ruch kamery, montaż, itd.).
Tworzywo artystyczne filmu: narracja (opowieść), obraz (wizualność), aktor (odgrywanie ról), przestrzeń (dekoracje i ruch), dźwięk (mowa postaci, odgłosy otoczenia, muzyka).
Rzeczywistość a świat przedstawiony filmu – film jako przekaz symboliczny. Konwencje przedstawieniowe w filmie (realizm - rzeczywistość subiektywna).
Rozumienie filmu jako czynność intuicyjna (odbiór nieanalityczny) i świadoma praca z wykorzystaniem znajomości reguł komunikacji audiowizualnej (odbiór analityczny).
Pojęcie „tekstu kultury” i badanie kultury poprzez analizę jej tekstów.

Podstawowe elementy języka filmu (ujęcie, kadr, plan filmowy, ruch kamery, montaż, itd.).
Tworzywo artystyczne filmu: narracja (opowieść), obraz (wizualność), aktor (odgrywanie ról), przestrzeń (dekoracje i ruch), dźwięk (mowa postaci, odgłosy otoczenia, muzyka).
Rzeczywistość a świat przedstawiony filmu – film jako przekaz symboliczny. Konwencje przedstawieniowe w filmie (realizm - rzeczywistość subiektywna).
Rozumienie filmu jako czynność intuicyjna (odbiór nieanalityczny) i świadoma praca z wykorzystaniem znajomości reguł komunikacji audiowizualnej (odbiór analityczny).
Pojęcie „tekstu kultury” i badanie kultury poprzez analizę jej tekstów.

Podstawowe elementy języka filmu (ujęcie, kadr, plan filmowy, ruch kamery, montaż, itd.).
Tworzywo artystyczne filmu: narracja (opowieść), obraz (wizualność), aktor (odgrywanie ról), przestrzeń (dekoracje i ruch), dźwięk (mowa postaci, odgłosy otoczenia, muzyka).
Rzeczywistość a świat przedstawiony filmu – film jako przekaz symboliczny. Konwencje przedstawieniowe w filmie (realizm - rzeczywistość subiektywna).
Rozumienie filmu jako czynność intuicyjna (odbiór nieanalityczny) i świadoma praca z wykorzystaniem znajomości reguł komunikacji audiowizualnej (odbiór analityczny).
Pojęcie „tekstu kultury” i badanie kultury poprzez analizę jej tekstów.

Podstawowe elementy języka filmu (ujęcie, kadr, plan filmowy, ruch kamery, montaż, itd.).
Tworzywo artystyczne filmu: narracja (opowieść), obraz (wizualność), aktor (odgrywanie ról), przestrzeń (dekoracje i ruch), dźwięk (mowa postaci, odgłosy otoczenia, muzyka).
Rzeczywistość a świat przedstawiony filmu – film jako przekaz symboliczny. Konwencje przedstawieniowe w filmie (realizm - rzeczywistość subiektywna).
Rozumienie filmu jako czynność intuicyjna (odbiór nieanalityczny) i świadoma praca z wykorzystaniem znajomości reguł komunikacji audiowizualnej (odbiór analityczny).
Pojęcie „tekstu kultury” i badanie kultury poprzez analizę jej tekstów.

Literatura obowiązkowa:
1. Helman A, Pitrus A., Podstawy wiedzy o filmie. Gdańsk 2008.
2. Kingdon T., Sztuka reżyserii filmowej. Warszawa 2008.
3. Płażewski J., Język filmu, Warszawa 2008.
Literatura uzupełniająca:
1. Arijon D., Gramatyka języka filmowego, Warszawa 2008.
2. Katz S. D., Reżyseria filmowa ujęcie po ujęciu, Warszawa 2007.
3. Russie R., Downs W., Jak napisać scenariusz filmowy, Warszawa 2008.
4. Nurczyńska-Fidelska E., Klejsa K., Kłys T., Sitarski P., Kino bez tajemnic. Warszawa 2009.

Literatura obowiązkowa:
1. Helman A, Pitrus A., Podstawy wiedzy o filmie. Gdańsk 2008.
Literatura uzupełniająca:
1. Płażewski J., Język filmu. Warszawa 2008.
2. Płażewski J., Historia filmu 1895-2005. Warszawa 2007.

Literatura obowiązkowa:
1. Helman A, Pitrus A., Podstawy wiedzy o filmie. Gdańsk 2008.
Literatura uzupełniająca:
1. Płażewski J., Język filmu. Warszawa 2008.
2. Płażewski J., Historia filmu 1895-2005. Warszawa 2007.
3. Kingdon T., Sztuka reżyserii filmowej. Warszawa 2008.

Literatura obowiązkowa:
1. Helman A, Pitrus A., Podstawy wiedzy o filmie. Gdańsk 2008.
Literatura uzupełniająca:
1. Płażewski J., Język filmu. Warszawa 2008.
2. Płażewski J., Historia filmu 1895-2005. Warszawa 2007.
3. Kingdon T., Sztuka reżyserii filmowej. Warszawa 2008.
4. Historia kina, t. I-IV, (red. nauk.) T. Lubelski, I. Sowińska, R. Syska, Kraków 2010, 2011, 2015, 2019.

METODY KSZTAŁCENIA
Wykład konwersatoryjny z metodami oglądowymi (projekcje filmowe). Analiza indywidualna i zbiorowa materiału audiowizualnego. Dyskusja.

Forma aktywności - nakład pracy studenta
Godziny kontaktowe - ćwiczenia: 30
Przygotowanie się do zajęć, lektury: 5
Przygotowanie się do zajęć, oglądanie materiału audiowizualnego: 15
Interpretacja zaliczająca zajęcia: 5

METODY KSZTAŁCENIA
Wykład konwersatoryjny z metodami oglądowymi (projekcje filmowe). Analiza indywidualna i zbiorowa materiału audiowizualnego. Dyskusja.

Forma aktywności - nakład pracy studenta
Godziny kontaktowe - ćwiczenia: 30
Przygotowanie się do zajęć, lektury: 5
Przygotowanie się do zajęć, oglądanie materiału audiowizualnego: 15
Interpretacja zaliczająca zajęcia: 5

Link do zespołu w MS Teams:

gr. I
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aDYAHSGKlm2Rh56G-Hkeg8DUsXr27w1JwPlJXHEdaWXo1%40thread.tacv2/conversations?groupId=8f5fb561-dbe5-404e-b134-b947043903e7&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

gr. II
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aDNs1RVtTXZdRR6MswdTNYrkRh3fXGcIG6Ek21fPw0kY1%40thread.tacv2/conversations?groupId=a4f9ed1f-a1d9-40fc-88e8-7a98c48cb5a3&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

METODY KSZTAŁCENIA
Wykład konwersatoryjny z metodami oglądowymi (projekcje filmowe). Analiza indywidualna i zbiorowa materiału audiowizualnego. Dyskusja.

Forma aktywności - nakład pracy studenta
Godziny kontaktowe - ćwiczenia: 30
Przygotowanie się do zajęć, lektury: 5
Przygotowanie się do zajęć, oglądanie materiału audiowizualnego: 15
Interpretacja zaliczająca zajęcia: 5

Link do zespołu w MS Teams:

gr. I (III DZEP-ATM)
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3AncQGa0zslYhEFRsIMVpPOn_xQocP6cItit2ItsCuC1A1%40thread.tacv2/conversations?groupId=4ba77243-3c52-4da4-8222-a0ddaa94f45a&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

METODY KSZTAŁCENIA
Wykład konwersatoryjny z metodami oglądowymi (projekcje filmowe). Analiza indywidualna i zbiorowa materiału audiowizualnego. Dyskusja.

Forma aktywności - nakład pracy studenta
Godziny kontaktowe - ćwiczenia: 30
Przygotowanie się do zajęć, lektury: 5
Przygotowanie się do zajęć, oglądanie materiału audiowizualnego: 15
Interpretacja zaliczająca zajęcia: 5