Język francuski I – B2, poziom średnio-zaawansowany wyższy 51-FRA1-B2

Po ukończeniu przedmiotu student kierunku:

PEDAGOGIKA - profil akademicki

WIEDZA
PE1_W01
- ma znajomość podstawowych struktur gramatycznych oraz form językowych.
PE1_W08
- zna podstawową terminologię i zasady tworzenia pisania spójne i logicznego tekstu, prostego eseju, CV, listu motywacyjnego, listu formalnego i nieformalnego.
- posiada podstawową wiedzę o kulturze krajów z danego obszaru językowego, którą zdobył na zajęciach.

UMIEJĘTNOŚCI
PE1_U16
- potrafi zrozumieć główne myśli w złożonych wypowiedziach np. prezentację, wykład, program TV lub radiowy, o ile prezenter posługuje się językiem standardowym, mówi składnie i wyraźnie. Dokonuje syntezy wypowiedzi usłyszanej, porządkuje fakty oraz wykazuje wrażliwość na kontekst wypowiedzi pod względem stosowanego słownictwa i wyrażeń.
- czyta ze zrozumieniem fragmenty współczesnych utworów literackich, opracowań naukowych ze swojej dziedziny pisanych prostym językiem, artykułów prasowych.
- wyszukuje odpowiednie informacje z danej dziedziny w zasobach internetowych. Posługuje się i korzysta ze słownika monolingwalnego.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
PE1_K01
- odpowiednio przygotowuje się do zajęć, bierze w nich czynny udział.
- jest świadomy wagi przedmiotu oraz istoty posługiwania się językiem obcym.
- ma świadomość poziomu swojej wiedzy oraz braków i rozumie potrzebę ciągłego kształcenia i pracy nad językiem.
- potrafi pracować w grupie, korzystając z informacji zdobytych na zajęciach.
- jest świadomy własnego sposobu uczenia się i efektywnie go wykorzystuje.
PE1_K09
- ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności językowych, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności

PEDAGOGIKA - profil praktyczny

UMIEJĘTNOŚCI
PEP1_U07
- potrafi rozwijać swoje kompetencje w zakresie języka obcego, korzystając z różnch źródeł doskonalić podstawowe zdoolności językowe (mówienia, rozumienia ze słuchu, pisania i czytania).
PEP1_U11
- potrafi porozumiewać się w języku obcym w sposób spójny.
- potrafi korzystać z różnych źródeł i kanałów komunikacyjnych i prowadzić wymianę wiedzy z obszaru studiowanego kierunku i specjalności w języku obcym.
PEP1_U20
- ma umiejętności językowe w zakresie studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami okre-ślonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
PEP1_K03
- odpowiedzialnie przygotowuje się do swej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PEDAGOGIKA SPECJALNA:

Wiedza
PC1_KK_W10 Posiada podstawową wiedzę o kulturze krajów z danego obszaru językowego, którą zdobył na zajęciach
PC1_KK_W08 Ma znajomość podstawowych struktur gramatycznych oraz form językowych
PC1_KK_W08 Zna podstawową terminologię i zasady tworzenia pisania spójne i logicznego tekstu, prostego eseju, CV, listu motywacyjnego, listu formalnego i nieformalnego
Umiejętności
PC1_KK_U10 Potrafi zrozumieć główne myśli w złożonych wypowiedziach np. prezentację, wykład, program TV lub radiowy, o ile prezenter posługuje się językiem standardowym, mówi składnie i wyraźnie
PC1_KK_U10 Dokonuje syntezy wypowiedzi usłyszanej, porządkuje fakty oraz wykazuje wrażliwość na kontekst wypowiedzi pod względem stosowanego słownictwa i wyrażeń
PC1_KK_U10 Czyta ze zrozumieniem fragmenty współczesnych utworów literackich, opracowań naukowych ze swojej dziedziny pisanych prostym językiem, artykułów prasowych
PC1_KK_U10 Wyszukuje odpowiednie informacje z danej dziedziny w zasobach internetowych
PC1_KK_U10 Posługuje się i korzysta ze słownika monolingwalnego
Kompetencje społeczne
PC1_KK_K01 Odpowiednio przygotowuje się do zajęć, bierze w nich czynny udział
PC1_KK_K01 Jest świadomy wagi przedmiotu oraz istoty posługiwania się językiem obcym

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 51-FRA1-B2 w USOSweb