Przestępcy i ofiary 20-FF-PIO

1. Przestępcy. Przyczyny popełniania przez nich czynów karalnych i warunki społeczne w jakich ich dokonują.
2. Ofiary przestępstwa – charakterystyka. Wiktymologia.
3. Przestępstwa (m.in.: zabójstwo, dzieciobójstwo, zgwałcenie).
4. Odpowiedzialność karna sprawców przestępstw.
5. Interdyscyplinarne działania organów ścigania, wymiaru sprawiedliwości i innych instytucji w przeciwdziałaniu przestępczości.
6. Alkoholizm. Narkomania.
7. Przeciwdziałanie przemocy w rodzinie.
8. Sprawca i ofiara przemocy w szkole.
9. Resocjalizacja skazanych.

1. Zjawisko przestępczości.
2. Przestępcy. Przyczyny popełniania przez nich czynów karalnych i warunki społeczne w jakich ich dokonują.
3. Ofiary przestępstwa – charakterystyka. Wiktymologia. Wiktymizacja (pierwotna, wtórna np. w systemie wymiaru sprawiedliwości karnej).
4. Wybrane przestępstwa (m.in.: zabójstwo, dzieciobójstwo, zgwałcenie).
5. Alkoholizm. Narkomania.
6. Sprawca i ofiara przemocy w szkole (przemoc ucznia wobec nauczyciela, nauczyciela wobec ucznia, przemoc rówieśnicza).
7. Sprawca i ofiara przemocy w rodzinie. Przyczyny i skutki przemocy w rodzinie. Powody pozostawania pokrzywdzonych w krzywdzących związkach i częstego braku współpracy z ich strony z organami ścigania, wymiarem sprawiedliwości. Aspekt psychologiczny przemocy.
8. Odpowiedzialność karna sprawców.
9. Resocjalizacja skazanych. Działania lecznicze, korekcyjno-edukacyjne i terapeutyczne organów ścigania, wymiaru sprawiedliwości i innych instytucji.

1. Zjawisko przestępczości.
2. Przestępcy. Przyczyny popełniania przez nich czynów karalnych i warunki społeczne w jakich ich dokonują.
3. Ofiary przestępstwa – charakterystyka. Wiktymologia. Wiktymizacja (pierwotna, wtórna np. w systemie wymiaru sprawiedliwości karnej).
4. Wybrane przestępstwa (m.in.: zabójstwo, dzieciobójstwo, zgwałcenie).
5. Alkoholizm. Narkomania.
6. Sprawca i ofiara przemocy w szkole (przemoc ucznia wobec nauczyciela, nauczyciela wobec ucznia, przemoc rówieśnicza).
7. Sprawca i ofiara przemocy w rodzinie. Przyczyny i skutki przemocy w rodzinie. Powody pozostawania pokrzywdzonych w krzywdzących związkach i częstego braku współpracy z ich strony z organami ścigania, wymiarem sprawiedliwości. Aspekt psychologiczny przemocy.
8. Odpowiedzialność karna sprawców.
9. Resocjalizacja skazanych. Działania lecznicze, korekcyjno-edukacyjne i terapeutyczne organów ścigania, wymiaru sprawiedliwości i innych instytucji.

Podczas zajęć omawiane będą następujące zagadnienia:
1. Zjawisko przestępczości.
2. Przestępcy. Przyczyny popełniania przez nich czynów karalnych i warunki społeczne w jakich ich dokonują.
3. Ofiary przestępstwa – charakterystyka. Wiktymologia. Wiktymizacja (pierwotna, wtórna np. w systemie wymiaru sprawiedliwości karnej).
4. Wybrane przestępstwa (m.in.: zabójstwo, dzieciobójstwo, zgwałcenie).
5. Zbrodnie wojenne. Ludobójstwo.
6. Sprawca i ofiara przemocy w szkole.
7. Sprawca i ofiara przemocy w rodzinie. Przyczyny i skutki przemocy w rodzinie. Powody pozostawania pokrzywdzonych w krzywdzących związkach i częstego braku współpracy z ich strony z organami ścigania, wymiarem sprawiedliwości. Aspekt psychologiczny przemocy.
8. Alkoholizm. Narkomania.
9. Odpowiedzialność karna sprawców.
10. Kara śmierci.
11. Resocjalizacja skazanych. Działania lecznicze, korekcyjno-edukacyjne i terapeutyczne organów ścigania, wymiaru sprawiedliwości i innych instytucji.

LITERATURA OBOWIĄZKOWA
J. Błachut, A. Gaberle, K. Krajewski, Kryminologia, Gdańsk 2007
E. Bieńkowska, Wiktymologia, Wolters Kluwer, Warszawa 2018
Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. – kodeks karny (Dz.U. z 2019 r. poz. 1950 ze zm.)
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA
L. Gardocki, Prawo karne, C.H. Beck, 2019
M. Czarkowska, Przeciwdziałanie przemocy wobec kobiet w rodzinie w praktyce organów ścigania, wymiaru sprawiedliwości i innych instytucji, wyd. LexisNexis, Warszawa 2014
Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie (Dz.U. z 2020 r. poz. 218)

LITERATURA OBOWIĄZKOWA
J. Błachut, A. Gaberle, K. Krajewski, Kryminologia, Gdańsk 2007
E. Bieńkowska, Wiktymologia, Wolters Kluwer, Warszawa 2018
Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. – kodeks karny (Dz.U. z 2019 r. poz. 1950 ze zm.)
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA
L. Gardocki, Prawo karne, C.H. Beck, 2019
M. Czarkowska, Przeciwdziałanie przemocy wobec kobiet w rodzinie w praktyce organów ścigania, wymiaru sprawiedliwości i innych instytucji, wyd. LexisNexis, Warszawa 2014
M. Czarkowska, Przeciwdziałanie przestępstwom popełnianym pod wpływem alkoholu, Warszawa 2021
M. Czarkowska, J. Zozula, Uczeń i nauczyciel jako ofiary przemocy w szkole – aspekty prawne [w:] Osoba doświadczająca przemocy w świecie milczenia czy wsparcia? Refleksje interpersonalne, red. A. Lewicka-Zelent, K. Maciąg, Lublin 2017
Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie (Dz.U. z 2020 r. poz. 218)

LITERATURA OBOWIĄZKOWA
J. Błachut, A. Gaberle, K. Krajewski, Kryminologia, Gdańsk 2007
E. Bieńkowska, Wiktymologia, Wolters Kluwer, Warszawa 2018
Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. – Kodeks karny (Dz.U. z 2022 r. poz. 1138 ze zm.)
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA
L. Gardocki, Prawo karne, C.H. Beck, 2019
M. Czarkowska, Przeciwdziałanie przemocy wobec kobiet w rodzinie w praktyce organów ścigania, wymiaru sprawiedliwości i innych instytucji, wyd. LexisNexis, Warszawa 2014
M. Czarkowska, Przeciwdziałanie przestępstwom popełnianym pod wpływem alkoholu, Warszawa 2021
M. Czarkowska, J. Zozula, Uczeń i nauczyciel jako ofiary przemocy w szkole – aspekty prawne [w:] Osoba doświadczająca przemocy w świecie milczenia czy wsparcia? Refleksje interpersonalne, red. A. Lewicka-Zelent, K. Maciąg, Lublin 2017
Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie (Dz.U. z 2020 r. poz. 218)

LITERATURA OBOWIĄZKOWA
J. Błachut, A. Gaberle, K. Krajewski, Kryminologia, Gdańsk 2007
E. Bieńkowska, Wiktymologia, Wolters Kluwer, Warszawa 2018
Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. – Kodeks karny (Dz.U. z 2022 r. poz. 1138 ze zm.)
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA
L. Gardocki, Prawo karne, C.H. Beck, 2019
M. Czarkowska, Przeciwdziałanie przemocy wobec kobiet w rodzinie w praktyce organów ścigania, wymiaru sprawiedliwości i innych instytucji, wyd. LexisNexis, Warszawa 2014
M. Czarkowska, Przeciwdziałanie przestępstwom popełnianym pod wpływem alkoholu, Warszawa 2021
M. Czarkowska, J. Zozula, Uczeń i nauczyciel jako ofiary przemocy w szkole – aspekty prawne [w:] Osoba doświadczająca przemocy w świecie milczenia czy wsparcia? Refleksje interpersonalne, red. A. Lewicka-Zelent, K. Maciąg, Lublin 2017
Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie (Dz.U. z 2020 r. poz. 218)

Metody pracy
1. wykład z prezentacją multimedialną
2. praca indywidualna

Kryteria oceniania:
1. obecność na zajęciach
2. wykonywanie zadań podczas zajęć
2. Przygotowanie pracy zaliczeniowej lub referatu na zajęcia

Nakład pracy studenta:
Godziny kontaktowe - 30 godz.
Przygotowanie się do zajęć, lektury - 12 godz.
Przygotowanie pracy zaliczeniowej - 13 godz.

Zajęcia odbywać się będą w trybie zdalnym w czasie rzeczywistym zgodnie z planem zajęć. Linki do zajęć dla poszczególnych grup:

- Grupa ćwiczeniowa nr 1 (III rok SC-SKP) - czwartek, godz. 13.30 - 15.05

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a0c09a3f2974e4fe593a8deac0ee786cf%40thread.tacv2/conversations?groupId=8c83a5b6-7bfe-4f3b-b5dd-4d52703e50a9&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

- Grupa ćwiczeniowa nr 2 (III DZPC-PRE-PI 1) - czwartek, godz. 9.50 - 11.25

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a50ede88d8de542a1a12e322b50b17e08%40thread.tacv2/conversations?groupId=e164dc98-7859-4357-9282-af543a5e621b&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Metody pracy
1. wykład z prezentacją multimedialną
2. praca indywidualna

Kryteria oceniania:
1. obecność na zajęciach
2. Przygotowanie pracy zaliczeniowej lub referatu na zajęcia

Nakład pracy studenta:
Godziny kontaktowe - 30 godz.
Przygotowanie się do zajęć, lektury - 12 godz.
Przygotowanie pracy zaliczeniowej - 13 godz.

Metody pracy: wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja, praca indywidualna, praca w grupach

Kryteria oceniania:
1. obecność na zajęciach
2. Przygotowanie pracy zaliczeniowej lub referatu na zajęcia

Nakład pracy studenta:
Godziny kontaktowe - 30 godz.
Przygotowanie się do zajęć, lektury - 12 godz.
Przygotowanie pracy zaliczeniowej - 13 godz.

Metody pracy: wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja, praca indywidualna, praca w grupach.

Kryteria oceniania:
1. Obecność na zajęciach
2. Przygotowanie referatu na zajęcia

Nakład pracy studenta:
Godziny kontaktowe - 30 godz.
Przygotowanie się do zajęć, lektury - 12 godz.
Przygotowanie pracy zaliczeniowej - 13 godz.