Przywództwo 20-3S-PRY

TREŚCI PROGRAMOWE
1. Władza: definicja władzy, jak władza zmienia ludzi?, natura władzy.
2. Przywództwo: definicje przywództwa, przywództwo a przywódca, przywództwo a zarządzanie, wyłanianie się przywódców, czy przywódcy są potrzebni?
3. Teorie przywództwa: teoria cech psychicznych, teorie sytuacyjne i teorie behawioralne.
4. Teorie przywództwa: teorie uwarunkowań. Przywództwo a płeć.
5. Teorie przywództwa: przywództwo transakcyjne i transformacyjne, przywództwo charyzmatyczne. Efektywność przywództwa. Styl przywództwa a dobrostan psychiczny pracowników.
6. Przywództwo etyczne. Proces zdobywania przez przywódcę prawomocności w grupie. Zjawisko „wypadnięcia z torów”.
7. Przywództwo w organizacji w otoczeniu burzliwym: otoczenie burzliwe organizacji, typy przywódców w otoczeniu burzliwym. Przywództwo polityczne.

W cyklu 2020L:

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Władza: definicja władzy, jak władza zmienia ludzi?, natura władzy.

2. Przywództwo: definicje przywództwa, przywództwo a przywódca, przywództwo a zarządzanie, wyłanianie się przywódców, czy przywódcy są potrzebni?

3. Teorie przywództwa: teoria cech psychicznych, teorie sytuacyjne i teorie behawioralne.

4. Teorie przywództwa: teorie uwarunkowań. Przywództwo a płeć.

5. Teorie przywództwa: przywództwo transakcyjne i transformacyjne, przywództwo charyzmatyczne. Efektywność przywództwa. Styl przywództwa a dobrostan psychiczny pracowników.

6. Przywództwo etyczne. Proces zdobywania przez przywódcę prawomocności w grupie. Zjawisko „wypadnięcia z torów”.

7. Przywództwo w organizacji w otoczeniu burzliwym: otoczenie burzliwe organizacji, typy przywódców w otoczeniu burzliwym. Przywództwo polityczne.

W cyklu 2021L:

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Władza: definicja władzy, jak władza zmienia ludzi?, natura władzy.
2. Przywództwo: definicje przywództwa, przywództwo a przywódca, przywództwo a zarządzanie, wyłanianie się przywódców, czy przywódcy są potrzebni?
3. Teorie przywództwa: teoria cech psychicznych, teorie sytuacyjne i teorie behawioralne.
4. Teorie przywództwa: teorie uwarunkowań. Przywództwo a płeć.
5. Teorie przywództwa: przywództwo transakcyjne i transformacyjne, przywództwo charyzmatyczne. Efektywność przywództwa. Styl przywództwa a dobrostan psychiczny pracowników.
6. Przywództwo etyczne. Proces zdobywania przez przywódcę prawomocności w grupie. Zjawisko „wypadnięcia z torów”.
7. Przywództwo w organizacji w otoczeniu burzliwym: otoczenie burzliwe organizacji, typy przywódców w otoczeniu burzliwym. Przywództwo polityczne.

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Łukasz Baka

Efekty kształcenia

Wiedza
Ma pogłębioną wiedzę o: funkcjonowaniu grupy, roli przywódcy w utrzymaniu jej spójności, wybranych typach przywództwa.
Umiejętności
Ma pogłębione umiejętności obserwowania, diagnozowania, racjonalnego oceniania zachowań przywódczych.
Posiada pogłębione umiejętności obserwowania, wyszukiwania, przetwarzania i interpretowania informacji na temat zachowań przywódczych.
Kompetencje społeczne
Ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności w obszarze przywództwa.
Rozumie potrzebę ciągłego rozwoju w obszarze przywództwa.

Kryteria oceniania

Metody kształcenia:

forma - kształcenie on-line:
prowadzący:
- instrukcja,
- dyskusja ze studentami,
- konsultacje ze studentami.

studenci:
praca domowa:
- prezentacja multimedialna,
- *plan kariery dla potencjalnego przywódcy.

Nakład pracy studenta:
- przygotowanie i omówienie prezentacji multimedialnej łącznie z konsultacjami z prowadzącym: 25 godziny,
- *przygotowanie planu kariery łącznie z konsultacjami z prowadzącym: 25 godzin,
Przewidywana liczba godzin aktywności studenta: 50 godzin (2 ECTS).

Punktacja i ocena:
10 punktów: bardzo dobry (5,0)
9 punktów: dobry plus (4,5)
8 punktów: dobry (4,0)
7 punktów: dostateczny plus (3,5)
6-5 punktów: dostateczny (3,0)
poniżej 5 punktów: niedostateczny (2,0)

Literatura

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

Pozycje książkowe:
Aronson, E., Wilson T. D., Akert R. M. (1997). Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka (rozdział 15).
Brown, R. (2006). Procesy grupowe. Dynamika wewnątrzgrupowa i międzygrupowa. Gdańsk: Gdańskie wydawnictwo Psychologiczne.
Chmiel, N. red. (2003). Psychologia pracy i organizacji. Gdańsk: Gdańskie wydawnictwo Psychologiczne (rozdział: 12).
Griffin, R. W. (2000). Podstawy zarządzania organizacjami. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Hartliński, M. (2012). Przywództwo polityczne: wprowadzenie. Olsztyn: Instytut Nauk Politycznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Manstead A. S. R. red. (2001). Psychologia społeczna: encyklopedia Blackwella. Warszawa : Jacek Santorski & CO (Hasło: przywództwo).
Mrówka, R. (2009), Przywództwo w organizacjach. Analiza najlepszych praktyk. Warszawa.
Oyster, C. K. (2002). Grupy. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Robbins, S. P. (2001). Zasady zachowania w organizacji. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Stoner, J. A. F., Freeman, R. E. i Gilbert Jr, D. R. (1999). Kierowanie. Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne (rozdział 17).
Wojciszke, B. (2011). Psychologia społeczna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar (rozdziały: 17 i 20).

Artykuły:
Mihelic K. K., Lipicnik B. i Tekavcic M. (2010). Ethical leadership. International Journal of Management and Information Systems, 14(5), 31–41.
Mockałło, Z. (2011). Styl przywództwa a dobrostan psychiczny pracowników.
Bezpieczeństwo Pracy: nauka i praktyka. Centralny Instytut Ochrony Pracy - Państwowy Instytut Badawczy, 1, 10-13.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

Pozycje książkowe:
Balasiewicz, A., Błaut, R. i Chojnacki, W. (2014). Słownik pedagogiki pracy i organizacji. Pułtusk i Warszawa: Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Geysztora i Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR.
Heywood, A. (2011). Politologia. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Stewart, D. red. (1997). Praktyka kierowania. Jak kierować sobą, innymi i firmą. Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne.
Strelau, J. red. (2001): Psychologia: podręcznik akademicki. T. 3. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne (rozdział 51).

Artykuły:
Kahn, M. S. i in. (2010). The Styles of Leadership: A Critical Review. Public Policy and Administration Research, 5(3), 87-92.

W cyklu 2020L:

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

Pozycje książkowe:
Aronson, E., Wilson T. D., Akert R. M. (1997). Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka (rozdział 15).
Brown, R. (2006). Procesy grupowe. Dynamika wewnątrzgrupowa i międzygrupowa. Gdańsk: Gdańskie wydawnictwo Psychologiczne.
Chmiel, N. red. (2003). Psychologia pracy i organizacji. Gdańsk: Gdańskie wydawnictwo Psychologiczne (rozdział: 12).
Griffin, R. W. (2000). Podstawy zarządzania organizacjami. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Hartliński, M. (2012). Przywództwo polityczne: wprowadzenie. Olsztyn: Instytut Nauk Politycznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Manstead A. S. R. red. (2001). Psychologia społeczna: encyklopedia Blackwella. Warszawa : Jacek Santorski & CO (Hasło: przywództwo).
Mrówka, R. (2009), Przywództwo w organizacjach. Analiza najlepszych praktyk. Warszawa.
Oyster, C. K. (2002). Grupy. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Robbins, S. P. (2001). Zasady zachowania w organizacji. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Stoner, J. A. F., Freeman, R. E. i Gilbert Jr, D. R. (1999). Kierowanie. Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne (rozdział 17
Wojciszke, B. (2011). Psychologia społeczna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar (rozdziały: 17 i 20).

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

Artykuły:
Kahn, M. S. i in. (2010). The Styles of Leadership: A Critical Review. Public Policy and Administration Research, 5(3), 87-92.

W cyklu 2021L:

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

Pozycje książkowe:
Aronson, E., Wilson T. D., Akert R. M. (1997). Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka (rozdział 15).
Brown, R. (2006). Procesy grupowe. Dynamika wewnątrzgrupowa i międzygrupowa. Gdańsk: Gdańskie wydawnictwo Psychologiczne.
Chmiel, N. red. (2003). Psychologia pracy i organizacji. Gdańsk: Gdańskie wydawnictwo Psychologiczne (rozdział: 12).
Griffin, R. W. (2000). Podstawy zarządzania organizacjami. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Hartliński, M. (2012). Przywództwo polityczne: wprowadzenie. Olsztyn: Instytut Nauk Politycznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Manstead A. S. R. red. (2001). Psychologia społeczna: encyklopedia Blackwella. Warszawa : Jacek Santorski & CO (Hasło: przywództwo).
Mrówka, R. (2009), Przywództwo w organizacjach. Analiza najlepszych praktyk. Warszawa.
Oyster, C. K. (2002). Grupy. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Robbins, S. P. (2001). Zasady zachowania w organizacji. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Stoner, J. A. F., Freeman, R. E. i Gilbert Jr, D. R. (1999). Kierowanie. Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne (rozdział 17
Wojciszke, B. (2011). Psychologia społeczna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar (rozdziały: 17 i 20).

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

Artykuły:
Kahn, M. S. i in. (2010). The Styles of Leadership: A Critical Review. Public Policy and Administration Research, 5(3), 87-92.

Uwagi

W cyklu 2020L:

METODY KSZTAŁCENIA:
Wykład, prezentacja, dyskusja.
W okresie pracy w trybie zdalnym, zajęcia, zamieszczanie materiałów do zajęć oraz konsultacje odbywać się będą przy pomocy aplikacji TEAMS.

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aeff9c5d7db854fc99e63428a76ab952b%40thread.tacv2/conversations?groupId=1787a734-a1f8-4716-99d6-d6952802c716&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

NAKŁADY PRACY STUDENTA:
Godziny kontaktowe (w tym konsultacje internetowe, w związku z pracą zdalną): 15 godzin
Przygotowanie do zajęć: 30 godzin
Łączna liczba godzin aktywności: 45 godzin

W cyklu 2021L:

METODY KSZTAŁCENIA:
Wykład, prezentacja, praca w grupach, dyskusja.

NAKŁADY PRACY STUDENTA:
Godziny kontaktowe: 15 godzin
Przygotowanie do zajęć (prezentacja i praca zaliczeniowa): 45 godzin
Łączna liczba godzin aktywności: 60 godzin

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 20-3S-PRY w USOSweb