Dziecko w opiece zastępczej 20-3S-DWR

Wiedza
Ma pogłębioną wiedzę na temat rozwoju dziecka przebywającego w opiece zastępczej, zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychologicznym i społecznym
Ma pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i o rządzących nimi prawidłowościach istotnych z punktu widzenia procesów psychologicznych, zwłaszcza psychologii rodziny
Rozumie i poddaje analizie procesy psychologiczne ważne dla zdrowia i jego ochrony
Zna teoretyczne podstawy działań profilaktycznych i interwencyjnych, w zakresie psychologii dziecka post traumatycznego
Ma uporządkowana wiedzę o patologiach i zaburzeniach związanych ze sferą emocjonalną
Umiejętności
Potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu psychologii oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizy złożonych problemów wychowawczych, opiekuńczych, pomocowych i terapeutycznych
Ma pogłębione umiejętności obserwowania, diagnozowania, racjonalnego oceniania złożonych sytuacji psychologicznych
Kompetencje społeczne
Ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności; rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego oraz uczenia się przez całe życie
Posiada świadomość specyfiki kontaktu z drugim człowiekiem w sytuacji pomagania i jest wrażliwy na znaczenie relacji interpersonalnej w kontakcie psychologicznym
Sposób pomiaru
Sprawdzian pisemny, dyskusja grupowa
Analiza studiów przypadku
Sprawdzian ustny, dyskusja grupowa
Samoopis, analiza w grupach

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 20-3S-DWR w USOSweb