Projekt badawczy - 2 20-2F-PB2

Podstawowe treści programowe:

Omówienie doświadczeń studentów z przeprowadzonych w terenie badań zrealizowanych w ramach Praktyki specjalistycznej (realizacja projektu badawczego).
Praca w zespołach badawczych:
- analiza zebranego materiału;
- opracowanie zadanego wątku w formie raportu z badania;
- opracowanie zadanego wątku w formie prezentacji konferencyjnej;
Omówienie lektur tematycznie związanych z opracowywanymi w grupach ćwiczeniowych wątkami.

W cyklu 2020Z:

- omówienie i podsumowanie badania przeprowadzonego w ramach praktyk badawczych;
- przygotowanie do analizy danych jakościowych na przykładach;
- omawianie wyników przeprowadzonych przez studentów i studentki wyników analiz;
- przygotowanie do pracy nad raportem z badania;

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2019Z:

Ilona Matysiak

W cyklu 2018Z:

Danuta Duch-Krzystoszek

W cyklu 2020Z:

Ilona Matysiak

Efekty kształcenia

Efekty uczenia się/kształcenia:

Wiedza
Student/studentka potrafi zdefiniować podstawowe pojęcia, rozróżniać koncepcje z zakresu przedmiotu badan różnych autorów.
Student/studentka potrafi opisać i objaśniać omawiane zagadnienia. Potrafi rozróżniać podejścia i wskazać różnice w ich metodach.
Student/studentka posiada wiedzę o różnych strukturach, instytucjach i organizacjach społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych i medycznych) i ich elementach w wymiarze regionu lub skali lokalnej.
Student/studentka potrafi zaprojektować badanie, skonstruować kwestionariusz i przeprowadzić badanie.

Umiejętności
Student/studentka umiejętnie wykorzysta wiedzę teoretyczną przy formułowaniu problemu badawczego, zaprojektuje przebieg badania, potrafi wyszukiwać dane i przeprowadzić badanie, dokona analizy i interpretacji danych.
Student/studentka potrafi uporządkować, opracować, zinterpretować i zanalizować dane oraz je weryfikować.
Student/studentka umie napisać prace pisemną, wykorzystać podstawowe koncepcje teoretyczne do analizy samodzielnie zebranych materiałów.
Student/studentka umie zreferować tekst socjologiczny, samodzielnie sformułowany problem badawczy, wyniki przeprowadzonych badań.
Student/studentka wyszukuje literaturę socjologiczna, którą potrafi się posłużyć przy projektowaniu problemu badawczego i analizie danych.

Kompetencje społeczne
Zdolność i chęć do współpracy, współpraca w grupie zadaniowej, otwartość na innych i ich poglądy i sposoby działania.
Postępowanie zgodne z priorytetami realizacji badania.
Umiejętność postrzegania relacji pomiędzy sferami życia społecznego, kreatywność, wrażliwość na niuanse, otwartość na krytykę.

Uwagi

W cyklu 2020Z:

METODY KSZTAŁCENIA
-w zależności od danej grupy ćwiczeniowej

NAKŁAD PRACY STUDENTA/STUDENTKI:
- udział w ćwiczeniach - 30 h
- analiza danych jakościowych – 10 h
- przygotowanie raportu z badania – 10 h
- przygotowanie prezentacji grupowych – 5 h
- przygotowanie prezentacji indywidualnych na temat miejscowości – 5 h

Łączna liczba godzin aktywności - 60 h

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 20-2F-PB2 w USOSweb