Pomoc postpenitencjarna 20-1S-POO1

TREŚCI PROGRAMOWE:

I. Pomoc postpenitencjarna w systemie polityki społecznej
15.11.2020 r. (08.10.2020 r.)
II. Resocjalizacja w polskim systemie karnym – przygotowanie do wyjścia na wolność (15.10.2020 r.)
III. Polski system pomocy postpenitencjarny i jego uwarunkowania (22.10.2020 r.)
IV. Formy pomocy dla osób opuszczających zakłady karne (realia).
Film "GIT" (29.10.2020 r.)
V. Sytuacja społeczno-ekonomiczna osób opuszczających placówki resocjalizacyjne i ich rodzin w kontekście wykluczenia społecznego (05.11.2020 r.)
VI. Kurator sądowy i jego rola w procesie readaptacji społecznej skazanych (12.11.2020 r.)
VII. Praca socjalna z osobami opuszczającymi placówki resocjalizacyjne i ich rodzinami (19.11.2020 r.)
VIII. Organizacje pozarządowe w systemie pomocy postpenitencjarnej (26.11.2020 r.)
IX. Rola środowiska lokalnego w procesie readaptacji społecznej i zawodowej osób skazanych (09.12.2020 r.)
X. Teorie pracy socjalnej i ich konotacje w aspekcie pomocy postpenitencjarnej (10.12.2020 r.)
XI. Metody pracy socjalnej z osobami opuszczającymi placówki resocjalizacyjne (17.12.2020 r.)
XII. Etapy pracy socjalnej z osobami opuszczającymi placówki resocjalizacyjne
XIII. Dobre praktyki

Treści programowe:
System penitencjarny w Polsce. Podmioty i formy udzielające pomocy postpenitencjarnej.
Programy readaptacyjne przygotowujące do życia poza murami zakładów karnych. Dobre praktyki
Organizacje pozarządowe świadczące pomoc postpenitencjarną - formy pomocy, dobre praktyki
Praca socjalna z osobą opuszczającą zakład karny i jej rodziną - rola pracownika socjalnego, kontrakt socjalny
Praca socjalna z osobami opuszczającymi jednostki penitencjarne i ich rodzinami

Literatura obowiązkowa :
Jaworska, A. (2016). Zasoby osobiste i społeczne skazanych w procesie oddziaływań penitencjarnych. Kraków: Wydawnictwo Impuls.
Jaworowska, A. (2009). Resocjalizacja – zagadnienia prawne, społeczne i metodyczne. Kraków: Wydawnictwo Impuls.
Marczak, M. (2013). Resocjalizacyjne programy penitencjarne realizowane przez Służbę Więzienną w Polsce. Kraków: Wydawnictwo Impuls.
Nowak B., (red. nauk.) (2015). Pomoc postpenitencjarna jako obszar pracy socjalnej, Gliwice. J&Ż Leszek Żochowski.
Laurman-Jarząbek, E. i. Mazur E. (2012). W kręgu teorii i praktyki pomocy postpenitencjarnej. Kielce: Wszechnica Świętokrzyska.
Pierzchała, K. (2010). Zagubiony dar wolności. Osobowość ludzi uwięzionych. Białystok: Wydawnictwo Prymat.
Literatura uzupełniająca:
Cekiera, Cz. i Pierzchała, K. (2009). Człowiek a patologie społeczne. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Kieszkowska, A. (2012). Inkluzyjno – katalektyczny model reintegracji społecznej skazanych. Konteksty resocjalizacyjne. Kraków: Wydawnictwo Impuls.
Przybyliński, S. (2007). Podkultura więzienna - wielowymiarowość rzeczywistości penitencjarnej. Kraków: Wydawnictwo Impuls.
Urban, B. i Stanik, J.M. (2007). Resocjalizacja. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Skafiriak, B. (2007). Pomoc postpenitencjarna w kontekście strategii działań resocjalizacyjnych. Kraków: Wydawnictwo Impuls.
Probacja. Wydawnictwo Ministerstwo Sprawiedliwości – wybrane artykuły z czasopisma
Wysocka, E. (2008). Diagnoza w resocjalizacji. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Literatura obowiązkowa:
Kacprzak A. Kudlińska I. (2014), Praca socjalna z osobami opuszczającymi placówki resocjalizacyjne i ich rodzinami, CRZL, Warszawa.
Marczak, M. (2013). Resocjalizacyjne programy penitencjarne realizowane przez Służbę Więzienną w Polsce. Kraków: Wydawnictwo Impuls.
Nowak B., (red. nauk.) (2015). Pomoc postpenitencjarna jako obszar pracy socjalnej, Gliwice. J&Ż Leszek Żochowski.
Laurman-Jarząbek, E. i. Mazur E. (2012). W kręgu teorii i praktyki pomocy postpenitencjarnej. Kielce: Wszechnica Świętokrzyska.

Literatura uzupełniająca:
Cekiera, Cz. i Pierzchała, K. (2009). Człowiek a patologie społeczne. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Kieszkowska, A. (2012). Inkluzyjno – katalektyczny model reintegracji społecznej skazanych. Konteksty resocjalizacyjne. Kraków: Wydawnictwo Impuls.
Urban, B. i Stanik, J.M. (2007). Resocjalizacja. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Skafiriak, B. (2007). Pomoc postpenitencjarna w kontekście strategii działań resocjalizacyjnych. Kraków: Wydawnictwo Impuls.

METODY KSZTAŁCENIA:
wykład, pokaz, film, dyskusja, metody aktywizujące studenta (praca w grupach);

NAKŁAD PRACY STUDENTA:
godziny kontaktowe - 30 godzin
przygotowanie do zajęć, lektury - 20 godzin
przygotowanie do zaliczenia - 15 godzin
przygotowanie projektu socjalnego - 20 godzin
łączna liczba godzin aktywności - 85 godzin

Zajęcia prowadzone synchronicznie zgodnie z planem zajęć w systemie zdalnym w aplikacji Teams.
Link do kanału:
https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a9d656b1edf12426fa745270423de459a%40thread.tacv2/Pomoc%2520postpenitencjarna?groupId=8c8ab6b4-fda9-47a1-963e-665194e04429&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

liczba punktów ECTS - 3

METODY KSZTAŁCENIA:
prezentacja multimedialna, dyskusja, metody aktywizujące (praca w grupach), case study;

NAKŁAD PRACY STUDENTA (1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom aktywności):
godziny kontaktowe - 15 godzin
przygotowanie do zajęć, lektury - 30 godzin
przygotowanie do zaliczenia - 15 godzin
przygotowanie kontraktu - 30 godzin

Sumaryczna liczba godzin aktywności studenta:90 godzin , co stanowi 3 pkt ECTS

Link do zajęć: https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a74667e43c66548fd8fbd7b992d2f2a56%40thread.tacv2/Og%25C3%25B3lny?groupId=b3e92262-938d-4238-8f31-daa65b34faf4&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86