Metody kreatywnej resocjalizacji 10-5S-MKR

Wiedza
PC2_KK_W05, PC2_KS_W05 Identyfikuje i opisuje uczestników procesu resocjalizacji, ich specjalne potrzeby oraz oszacuje metody diagnozowania i rozpoznawania ich deficytów i potrzeb.
PC2_KS_W01 Wymienia i opisuje nowatorskie metody i techniki pracy resocjalizacyjno – wychowawczej z jednostkami nieprzystosowanymi społecznie oraz zagrożonymi nieprzystosowaniem i demoralizacją.
Umiejętności
PC2_KK_U03 Prezentuje własne pomysły oddziaływań resocjalizacyjnych wykazując się kreatywnością i popiera ich uzasadnioną argumentacją w kontekście wybranych ujęć teoretycznych, poglądów różnych autorów, kierując się przy tym zasadami etycznymi w pracy pedagoga resocjalizacyjnego.
PC2_KS_U01 Zaprojektuje i wybierze odpowiednio dobrane metody oddziaływań resocjalizacyjnych, mające swoje zastosowanie w pracy z dziećmi i młodzieżą zagrożoną nieprzystosowaniem społecznym i wykolejoną społecznie.
PC2_KK_U05 Posiada umiejętność rozwijania twórczości i kreatywnych postaw wychowanka, umiejętnie włączając się w proces resocjalizacyjny osób społecznie nieprzystosowanych.
PC2_KK_U02 Docenia konieczność pogłębiania swojej wiedzy teoretycznej oraz doświadczenia praktycznego w celu uzyskiwania efektów w pracy wychowawczo-resocjalizacyjnej.
Kompetencje społeczne
PC2_KK_K01 Docenia konieczność pogłębiania swojej wiedzy teoretycznej oraz doświadczenia praktycznego w celu uzyskiwania efektów w pracy wychowawczo-resocjalizacyjnej.
PC2_KS_K02 Podejmuje wyzwania dotyczące możliwości niesienia realnej pomocy innym jednostkom, mając głębokie przeświadczenie o sensie i konieczności swojej pracy oraz jej efektach.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-5S-MKR w USOSweb