Prawne aspekty pomocy pedagogicznej 10-4S-PAP

WIEDZA
PE2_W08
- Ma wiedzę o powiązaniach prawnych i organizacyjnych między placówkami systemu oświaty, w tym między szkołą i instytucjami pozaszkolnymi, mogącymi uczestnicznyć w realizowaniu pomocy pedagogicznej
PE2_W15
- Ma wiedzę o placówkach systemu oświaty organizujących i udzielających pomocy pedagogicznej osobom uczęszczającym do przedszkoli, szkół oraz innych placówek;
- Ma wiedzę na temat zasad udzielania pomocy pedagogicznej, określonych w obowiązujących aktach prawnych.
- Zna zasady funkcjonowania poradni psychologiczno-pedagogicznych
PE2_W21
- Ma wiedzę na temat zasad organizowania pomocy pedagogicznej w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponad gimnazjalnych
- Ma wiedzę na temat form udzielanej pomocy pedagogicznej
- Zna obowiązki dyrektora placówki systemu oświaty oraz nauczycieli i wychowawców w odniesieniu do pomocy pedagogicznej

UMIEJĘTNOŚCI
PE2_U04
- Potrafi opracować dokumentację procesu udzielania pomocy pedagogicznej uczniowi
- Potrafi określić wymagania formalne dotyczące opinii psychologiczno-pedagogicznej
PE2_U10
- Potrafi dobierać środki udzielania pomocy pedagogicznej do potrzeb ucznia lub podopiecznego placówki
PE2_U13
- Poszukuje optymalnych rozwiązań w zakresie pomocy pedagogicznej

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
PE2_K03
- Wskazuje na znaczenie wiedzy z obszaru nauk pedagogicznych dla udzielania pomocy pedagogicznej
PE2_K07
- Jest wrażliwy na potrzeby uczniów oraz podopiecznych innych placówek systemu oświaty, jest gotów do wskazywania im wszelkich możliwości uzyskania pomocy pedagogicznej
PE2_K09
- Wskazuje gotowość udzielania pomocy pedagogicznej uczniom i podopiecznym innych placówek systemu oświaty

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-4S-PAP w USOSweb