Grafika wydawnicza 10-3F-GRW1

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2020Z:

Treści

Przedmiot jest skoncentrowany na tworzeniu grafiki na potrzeby druku. Zagadnienia poruszane na zajęciach dotyczą typografii, tego co decyduje o jakości projektu graficznego, technicznych narzędzi do wykonania wielostronnicowego projektu. Przygotowują do realizacji samodzielnych projektów z zakresu grafiki wydawniczej.

Liczba godzin 30

1.Typografia
a. kroje pisma - typy 1
b. kroje pisma - cechy 1
c. kroje pisma - przykłady, typografia w filmie 3
d. kroje pisma - zmiany historyczne 1

2. Dobry i zły projekt graficzny
a. analiza cech dobrych projektów graficznych 1
b. analiza cech złych projektów graficznych 1
c. propozycja wykonania zmian mających przekształcić zły projekt w dobry 2

3. Wielostronnicowe portfolio
a. tworzenie dokumentu o określonych parametrach 1
b. praca z tekstem 2
c. praca z obrazem 2
d. eksport pliku 1

4 Książka dla dzieci (praca grupowa)
a. opracowanie tematu i zagadnień 2
b. opracowanie stylistyki całości, określenie cech 3
c. przygotowanie ćwiczeń i tekstu polecenia 3
d. przygotowanie rozkładówek 4
e. złożenie w całość 2

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Monika Masłoń

Efekty kształcenia

Wiedza:
1. Student ma podstawową wiedzę o elementach i zasadach komunikacji wizualnej stosowanych w grafice wydawniczej.
2. Student posiada wiedzę na temat przygotowania publikacji do druku.
3. Student zna wybrane narzędzia cyfrowe (sprzęt i oprogramowanie) używane w grafice wydawniczej.
Umiejętności:
1. Student umie precyzyjnie opisać zagadnienia z zakresu typografii i liternictwa.
2. Student potrafi samodzielnie interpretować tekst za pomocą środków wizualnych, oraz analizować związki pomiędzy elementami wizualnymi projektu a tekstem.
3. Student potrafi samodzielnie zaprojektować oraz wykonać złożone zadanie z zakresu grafiki wydawniczej.
Kompetencje:
1. Student potrafi rzeczowo komunikować się ze specjalistami i publicznością na temat dzieł grafiki wydawniczej.
2. Student potrafi krytycznie ocenić własne prace z grafiki wydawniczej.

Uwagi

W cyklu 2020Z:

METODY KSZTAŁCENIA
prezentacja multimedialna powiązana z tematyką zadania,
dialog dydaktyczny,
omawianie zagadnień teoretycznych,
dyskusja dydaktyczna,
przegląd prac i prezentacji.

Zespoły na platformir Teams:
arteterapia:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a68ec114d6ae241afa616149c1099f7e7%40thread.tacv2/conversations?groupId=2c9e900a-a46e-48b3-bd3a-1ee0ff9abdf5&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86
media cyfrowe:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a5e67667a77674966b0b356ea9da0ce9f%40thread.tacv2/conversations?groupId=cd09188d-85fd-4760-8a9d-67dcf9285831&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

NAKŁAD PRACY STUDENTA
FORMA AKTYWNOŚCI
ŚREDNIA LICZBA GODZIN NA ZREALIZOWANIE AKTYWNOŚCI
Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 30
Przygotowanie się do zajęć, lektury 10
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 10
Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji 10
Inne formy -
Sumaryczna liczba godzin aktywności studenta 60
Sumaryczna liczba punktów ECTS 2

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 10-3F-GRW1 w USOSweb