Zaburzenia komunikacji w autyzmie 10-2S-ZKA

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2020Z:

Treści:
1. Pojęcie autyzmu, a także ASD (zaburzenie ze spektrum autyzmu)
2. Klasyfikacje autyzmu - kryteria diagnostyczne
3. Przyczyny ASD
4. Psychologiczne teorie autyzmu
5. Czas wystąpienia ASD, pierwsze objawy
6. Reakcje na środowisko fizyczne, rozwój poznawczy, rozwój ruchowy, inne zachowania osób z autyzmem
7. Mowa osób z ASD (zaburzenia rozwoju mowy, podstawowe deficyty językowe w komunikowaniu się osób z autyzmem)
8. Diagnoza różnicowa zaburzeń mowy dziecka z ASD z innymi zaburzeniami mowy
9. Planowanie ogólnego planu terapii dziecka z ASD
10. Analiza i interpretacja zachowań językowcyh i niejęzykowych osób z ASD (na podstawie prezentowanych filmów)
10. Tworzenie konkspektów zajęć logopedycznych.

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Aleksandra Karwowska

Efekty kształcenia

PC1_KK_W01, PC1_KK_W04
Charakteryzuje cechy diagnostyczne zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) i różnicuje je z innymi tzw. całościowymi zaburzeniami rozwojowymi oraz z zaburzeniami spowodowanymi niedokształceniem mowy o różnej etiologii
PC1_KK_W01, PC1_KK_W04, PC1_KK_W06
Potrafi opisać wczesne symptomy zaburzeń autystycznych (w tym objawy dotyczące komunikacji z otoczeniem i mowy)
PC1_KK_W06, PC1_KK_W08
Potrafi wyjaśnić prawdopodobne przyczyny zaburzeń ASD w oparciu o najnowsze wyniki badań naukowych
PC1_KK_W04, PC1_KK_W06
Potrafi scharakteryzować podstawowe zasady kompleksowej terapii osób z ASD
PC1_KK_U02, PC1_KS_U01
Poddaje trafnej analizie objawy zaburzeń obserwowane u osób z ASD
PC1_KS_U01, PC1_KS_U02
Potrafi interpretować objawy zaburzeń mowy i komunikacji prezentowane w materiale filmowym
PC1_KK_K01, PC1_KK_K03, PC1-K04
Docenia konieczność stałego poszerzania wiedzy na temat diagnozy i terapii osób z ASD. Jest wrażliwy na specyficzne potrzeby osób z ASD.

Uwagi

W cyklu 2020Z:

Metody kształcenia:
- Ćwiczenia w aplikacji Teams (prezentacje multimedialne)
- Warsztaty z wykorzystaniem aplikacji Microsoft Teams w (prezentacja filmów z osobami z ASD)

Kontakt z prowadzącą ćwiczenia i warsztaty odbywać się będzie drogą mailową za pośrednictwem poczty w domenie aps.edu.pl. Dodatkowo w wyznaczonych terminach dyżurów kontakt z prowadzącą z wykorzystaniem aplikacji MS Teams.

Sposób dołączenia studentów do grupy zajęciowej został przekazany grupie w wiadomości mailowej przez USOSmail.

Nakład pracy studenta:
Godziny kontaktowe (wykład, ćwiczenia, konsultacje indywidualne) 30
Przygotowanie się do zajęć, lektury 30
Przygotowanie się do zaliczenia na ocenę 30
Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji 15
Inne formy – 15
Sumaryczna liczba punktów ECTS 4

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 10-2S-ZKA w USOSweb