Subkultury młodzieżowe 10-2S-SUM

ZDALNA KONTYNUACJA ĆWICZEŃ- systematyczne udostępnianie autorskich prezentacji i materiałów, które stanowią utwór w rozumieniu przepisów ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz.U. 1994 Nr 24, poz. 83 t.j. Dz.U. z 2019 r. poz. 1231) i podlegają ochronie prawnej. Obowiązuje całkowity zakaz wykorzystywania ich w celach zarobkowych. Niedozwolone jest korzystanie z niniejszych materiałów (w tym w szczególności ich dalsza publikacja i udostępnianie) bez zgody autora poza przypadkami dozwolonego użytku chronionych utworów określonego przepisami ustawy. Studenci, doktoranci i pracownicy APS są w szczególności uprawnieni do korzystania z pojedynczych egzemplarzy utworu w zakresie własnego użytku naukowego niezwiązanego z celem zarobkowym.

1. Zajęcia wprowadzające.
2. Wyjaśnienie pojęć oraz charakterystyka zjawiska.
3. Analiza subkultur młodzieżowych - patostreamerzy
4. Analiza subkultur młodzieżowych - dresiarze
5. Analiza subkultur młodzieżowych - blokersi
6. Analiza subkultur młodzieżowych - skinheadzi
7. Analiza subkultur młodzieżowych - galerianki
8. Analiza subkultur młodzieżowych -sataniści
9. Analiza subkultur młodzieżowych - emo
10. Analiza subkultur młodzieżowych - hiphopowcy
11. Analiza subkultur młodzieżowych - punk
12. Analiza subkultur młodzieżowych - hipisi
13. Analiza subkultur młodzieżowych - sekty
14. Analiza subkultur młodzieżowych - podsumowanie
15. Zaliczenie

Podstawowe pojęcia – subkultura – antykultura

Alternatywność jako element współczesnej kultury

Młodzież jako kategoria społeczna i czynnik zmiany społecznej

Subkultury amerykańskie

Subkultury polskie:
bikiniarze,
chuligani,
gitowcy,
hipisi,
punki,
skinheadzi (skini),
emo,
hiphopowcy raperzy,
goci,
szalikowcy

Literatura obowiązkowa
Jędrzejewski M. – Młodzież a subkultury. Problematyka edukacyjna. Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 1999
Jędrzejewski M – Subkultury a przemoc w perspektywie psychoedukacji, socjalizacji i samorealizacji dzieci i młodzieży. Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2001
Pęczak M. – Mały słownik subkultur młodzieżowych. Semper, Warszawa 1992
Piotrowski P. – Subkultury młodzieżowe. Aspekty psychospołeczne. Wydawnictwo Akademickie „Żak”. Warszawa 2003
Kalinowski M. – Subkultury młodzieżowe. Warszawa 1998
Literatura uzupełniająca:
Wójcik J. – Od hipisów do satanistów. Eureka. Kraków 1992
Fydrych W. – Żywoty Mężów Pomarańczowych. Pomarańczowa alternatywa. Wrocław 2002
Kurowski B. – Punk-pokolenie pustki. Anabasis. Kraków 1997
Janicki M., Pęczak M. – Polska siła. Skini, narodowcy, chuligani. BGW, Warszawa 1994
Gajewski M. – Satanizm w Polsce i na świecie. Maternus Media. Tychy 2001
Gołaszewski S. – Reggae-Rastafari. Pomorze. Bydgoszcz 1990
Kowalski R. – Potomkowie Hooligana – Szalikowcy: społeczno-kulturowe źródła agresji widowni sportowych. Wydaw. Adam Marszałek. Toruń 2002
Wojna J. – Oazy-Ruch Światło Życie. KiW. Warszawa 1988

Filipiak M., Od subkultury do kultury alternatywnej, wydawnictwo UMCS, Lublin 1999
Jędrzejewski M., Młodzież a subkultury. Problematyka edukacyjna. Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 1999.
Piotrowski P., Subkultury młodzieżowe Aspekty psychospołeczne, Wydawnictwo Akademickie „Żak”. Warszawa 2003.
Wrzesień W., Bunt się nie kalkuluje, Tygodnik Przegląd, wydawnictwo Fundację Oratio Recta, marzec 2012.
Wrzesień W., Krótka historia pokoleniowej subkulturowości, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2013.

Metody kształcenia:
Dyskusja, burza mózgów, film, ekspozycja, pogadanka, praca przy użyciu komputera i projektora multimedialnego. Na czas edukacji on-line prowadzenie pracy i monitorowanie wykonywanych zadań przez studentów na platformie Teams. Konsultacje indywidualne za pośrednictwem poczty elektronicznej, a w godzinach dyżurów konsultacje w aplikacji Teams

Link do zespołu w aplikacji Teams:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3afc0b9572433745b7bbe9d7aa5a49ae40%40thread.tacv2/conversations?groupId=abad1ad0-865d-4218-ba71-39d8693b891f&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Nakład pracy studenta (godz):
Godziny kontaktowe: 30
Przygotowanie się do zajęć, lektury: 15
Przygotowanie się do egzaminu: 10
Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji : 15
Punkty ECTS: 2

Zajęcia odbywają się w aplikacji Teams

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a694d8209f39a41bcaf1a1e859b2a8eb9%40thread.tacv2/conversations?groupId=ec75fd2b-1945-469c-85bf-c4c20db6d2d4&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Nakład pracy studenta:

- godziny kontaktowe - 12 godz.

- przygotowanie się do dyskusji - 5 godz.

- przygotowanie prezentacji - 15 godz.

- przygotowanie do kolokwium - 10 godz.