Podstawy neurologopedii - NMPK 10-2S-PNN

Treści:
1. Definicje i wyjaśnienie terminologii (alalia; afazja-dziecięca, wrodzona, pierwotna; dysfazja; opóźniony rozwój mowy; niedokształcenie mowy o typie afazji, niedokształcenie mowy pochodzenia korowego, SLI).
2. Przedstawienie etiologii i patomechanizmu zaburzenia
3. Zestawienie charakterystycznych objawów poszczególnych typów NMPK
4. Zaburzenia językowe i niejęzykowe w NMPK
5. Różnicowanie objawów NMPK z innymi zaburzeniami mowy
6. Metody wykorzystywane w terapii logopedycznej dzieci z NMPK
7. Projektowanie ogólnego programu terapii.
8. Analiza i interpretacja wypowiedzi osób z NMPK (na podstawie prezentowanych filmów)
10. Tworzenie konkspektów zajęć logopedycznych.

Metody kształcenia:
- Ćwiczenia w aplikacji Teams (prezentacje multimedialne, filmy)
- Warsztaty z wykorzystaniem aplikacji Microsoft Teams w (prezentacja filmów z osobami z NMPK)

Kontakt z prowadzącą ćwiczenia i warsztaty odbywać się będzie drogą mailową za pośrednictwem poczty w domenie aps.edu.pl. Dodatkowo w wyznaczonych terminach dyżurów kontakt z prowadzącą z wykorzystaniem aplikacji MS Teams.

Sposób dołączenia studentów do grupy zajęciowej został przekazany grupie w wiadomości mailowej przez USOSmail.

Nakład pracy studenta:

Uczestnictwo w zajęciach - ćwiczenia, warsztaty 25 + 5

Przygotowanie się do zajęć, lektury 25

Przygotowanie się do zaliczenia 15

Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji 15

Inne 20

Sumaryczna liczba punktów ECTS 4