Muzyka i ruch w procesie wspomagania rozwoju małego dziecka oraz w edukacji 10-2S-MRR2

Wiedza
PC1_KS_W03 PC1_KS_W06 Student zna podstawowe założenia wybranych koncepcji wychowania muzycznego w obszarze działań muzyczno-ruchowych.
PC1_KS_W03 Student zna podstawowe pojęcia związane z muzykoterapią
PC1_KS_W06 Student ma podstawową wiedzę ogólnomuzyczną i potrafi ukierunkować ją na realizację zadań muzyczno-ruchowych będących elementem określonych rodzajów terapii.

Umiejętności
PC1_KS_U05 Potrafi zaproponować i przeprowadzić zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia muzyczno-ruchowego
PC1_KS_U01 Student umie poprawnie pod względem ruchowym wykonywać ćwiczenia muzyczno-ruchowe z zakresu umuzykalniania z elementami muzykoterapii.
PC1_KS_U01 Student potrafi samodzielnie stworzyć ćwiczenia muzyczno-ruchowe odnoszące się do wybranego/wskazanego problemu.
PC1_KS_U01 Student potrafi dokonać krytycznej, metodycznej analizy ćwiczeń proponowanych przez innych członków grupy.
PC1_KS_U01 Student umie w sposób krytyczny posługiwać się literaturą metodyczną.

Kompetencje społeczne
PC1_KK_K02 Student umie zastosować w praktyce zdobytą wiedzę i umiejętności:
- podczas ćwiczeń realizowanych wspólnie przez grupę podczas zajęć,
- podczas wskazanych przez prowadzącego ćwiczeń (fragmentów ćwiczeń) do samodzielnej realizacji w czasie zajęć;
PC1_KK_K02 Student wykazuje się kreatywnością i samodzielnością w zakresie tworzenia ćwiczeń z zakresu zajęć muzyczno-ruchowych dla dzieci (ukierunkowanych na umuzykalnianie ogólne i terapię).
PC1_KK_K02 Student analizuje problematykę zajęć muzyczno-ruchowych pod kątem potrzeb, umiejętności i możliwości dzieci niepełnosprawnych lub wymagających terapii.
PC1_KK_K01 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dokształcania się i rozwoju osobistego.

Z uwagi na pandemię zaleca się korzystanie z sieci internet.

Przykładowy link:

https://www.youtube.com/watch?v=IEea96ob6pI

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-2S-MRR2 w USOSweb