Metody pracy z osobami uzależnionymi 10-2S-MOU

Wprowadzenie do tematu. Polska mapa problemów uzależnień.
Bio-psycho-społeczne koncepcje powstawania uzależnień oraz zaburzeń nawyków i popędów
Bio-psycho-społeczne skutki uzależnienia. Typologie uzależnienia.
Różnicowanie wzorów zażywania. Test przesiewowe, przeprowadzanie, interpretacja. Strategia FRAMES. Krótka Interwencja.
Diagnoza uzależnienia wg ICD 11 oraz DSM V. Różnice w podejściu.
Diagnoza kliniczna i nozologiczna w terapii uzależnień. Zagadnienie podwójnej diagnozy.
Paradygmaty w leczeniu uzależnień: skoncentrowane na abstynencji, ograniczeniu zażywania i redukcji szkód
Koncepcje leczenia uzależnień (w tym terapia strukturalno-strategiczna J. Mellibrudy)
Motywowanie do zmiany oraz transteoretyczny model zmiany zachowań i jego zastosowanie w terapii uzależnień
Wybrane metody pracy terapeutycznej
Farmakoterapia, wspólnota AA i samowyleczenia
Rodzina z problemem uzależnienia. Zaburzenia adaptacyjne. Praca z członkami rodzin osób uzależnionych.
Interwencja kryzysowa wobec osoby z problemem uzależnienia
Programy ośrodków leczenia uzależnień.
Struktura lecznictwa odwykowego w Polsce.

Metody kształcenia:
wykład, dyskusja, praca z książką/artykułem, film, ćwiczenie umiejętności
do obejrzenia filmy:
Najlepszy
Mój piękny syn
Lot
28 dni
Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia - 30
Przygotowanie się do zajęć, lektury - 15
Przygotowanie się do egzaminu - 5
Inne formy 5
Sumaryczna liczba punktów ECTS 2