Funkcjonowanie wzrokowe małych dzieci słabowidzących 10-2S-FWD

PC1_KS_W01
PC1_KS_W03 Umie scharakteryzować poszczególne etapy rozwoju
widzenia i zaburzenia w rozwoju funkcji wzrokowych

PC1_KS_W01
PC1_KS_W02 Zna teoretyczne założenia stymulowania wzroku oraz
rodzaje i formy oddziaływań usprawniających
widzenie u dzieci w wieku przedszkolnym

PC1_KS_W05 Potrafi opisać trudności w funkcjonowaniu
wzrokowym typowe dla wieku przedszkolnego

PC1_KS_U01
PC1_KS_U02 Potrafi wnioskować w jaki sposób poszczególne
zaburzenia funkcji wzrokowych mogą wpływać na
rozwój poznawczy, motoryczny i społeczny małego
dziecka

PC1_KS_U01
PC1_KS_U02 Umie wyciągać wnioski dotyczące możliwości
i trudności wzrokowych u dzieci słabowidzących na
podstawie obserwacji ich zachowań

PC1_KS_K01 Efektywnie współpracuje w mniejszej grupie podczas
realizacji projektu

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-2S-FWD w USOSweb