Praktyka pedagogiczna śródroczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku - 2 tyg. (40 godz.) 10-2P-TYF3a

PC1_KS_W02; PC1_KS_W04
Zna założenia organizacyjne placówki, w której realizuje praktykę z orientacji przestrzennej

PC1_KS_W02; PC1_KS_W03; PC1_KS_W06
Zna założenia programowe, zakres treści oraz metodykę wprowadzania poszczególnych umiejętności rozwijanych w ramach indywidualnych zajęć z orientacji przestrzennej i samodzielnego bezpiecznego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku.

PC1_KS_U02
Potrafi dokonać poprawnego opisu obserwacji indywidualnych zajęć dydaktycznych z zakresu orientacji przestrzennej i poruszania się osób
z dysfunkcją wzroku.

PC1_KS_U02; PC1_KS_U03; PC1_KS_U04
Potrafi samodzielnie dokonać oceny potrzeb
i możliwości osób z dysfunkcją wzroku w zakresie orientacji przestrzennej i poruszania się (przeprowadzić diagnozę potrzeb i możliwości osoby z dysfunkcją wzroku w zakresie orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się)

PC1_KS_U02; PC1_KS_U04; PC1_KS_U05
Potrafi samodzielnie zaplanować
i przeprowadzić indywidualne zajęcia dydaktyczne
z orientacji przestrzennej i poruszania się osób
z dysfunkcją wzroku na podstawie samodzielnie przygotowanego scenariusza.

PC1_KS_K01; PC1_KS_K02
Potrafi efektywnie współdziałać z personelem specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego dla uczniów z dysfunkcją wzroku

PC1_KS_K02
Wykazuje wrażliwość na potrzeby i możliwości małych dzieci, uczniów oraz dorosłych osób niewidomych i słabowidzących w zakresie samodzielnego poruszania się

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-2P-TYF3a w USOSweb