Dydaktyka specjalna 10-2F-DYS

PC1_KK_W02 Nazywa związki dydaktyki specjalnej z dydaktyką ogólną, pedagogiką specjalną.

PC1_KK_W03 Zna podstawowe pojęcia z zakresu dydaktyki specjalnej jako subdyscypliny pedagogicznej.

PC1_KK_W04 Wymienia obszary, którymi zajmuje sie dydaktyka specjalna.

PC1_KK_W12 Zna postacie pedagogów związanych z dydaktyką specjalną i określa ich wkład w rozwój dydaktyki specjalnej.

PC1_KK_W07 Zna aktualny system kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w Polsce i w wybranych państwach.

PC1_KK_W09 Zna cele, treści, zasady, metody, formy kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

PC1_KK_W10 Zna regulacje prawne kształcenia uczniów ze secjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

PC1_KK_W10 Zna podstawowe założenia i metody wspierania rodziny z osobą niepełnosprawną.

PC1_KK_W14 Zna kompetencje zawodowe do pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

PC1_KK_U01 Umie wykazać interdyscyplinarność dydaktyki specjalnej.

PC1_KK_U01 Wyjaśnia implikacje wybranych stanowisk dydaktycznych dla dydaktyki specjalnej.

PC1_KK_U02 Potrafi omówić potrzeby i możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

PC1_KK_U01 Potrafi analizować aktualne wzorce dydaktyki specjalnej.

PC1_KK_U03 Potrafi operacjonalizować cele, konstruować rozwiązania dydaktyczne w odniesieniu do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

PC1_KK_U02 Umie analizować przebieg procesu dydaktycznego uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

PC1_KK_K01 Przejawia zainteresowania dydaktyką specjalną jako obszarem teoretycznym i praktycznym.

PC1_KK_K01 Przejawia potrzebę samodzielnego formułowania problemów dydaktycznych oraz ich analizowania i rozwiązywania.

PC1_KK_K01 Przejawia zachowania kreatywne w budowaniu kontekstów edukacyjnych.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-2F-DYS w USOSweb