Wychowanie przez sztukę - działalność plastyczna 10-1S-WSD

potrafi scharakteryzować rozwój rysunkowy dzieci
Rozumie rolę barwy w wychowaniu przez sztukę: kolor jako wyraz emocji u dzieci, kolor jako czynnik uspokajający i pobudzający
Zna metodykę prowadzenia zajęć z zakresu działalności plastycznej w żłobku i przedszkolu, w tym techniki plastyczne dostępne dla dzieci.
potrafi omówić diagnostyczne wartości dziecięcych rysunków
potrafi zorganizować korzystne pod względem kolorów środowisko.
potrafi zaprojektować i prowadzić zajęcia sprzyjające wypowiadaniu się dzieci w rysunkach, malowankach i instalacjach plastycznych
Potrafi organizować wystawy prac dziecięcych i omawiać je posługując się wiedzą psychologiczną i pedagogiczną
Potrafi zorganizować kącik plastyczny dla dzieci i organizować w nim zajęcia
potrafi dokonać analizy kolorystyki wnętrz, w których przebywają dzieci i sformułować wnioski do rozsądnego stosowania kolorów w otoczeniu dziecka
ma świadomość konieczności okazywania szacunku dla dziecięcej twórczości.
Ma potrzebę wyrażania się w różnych formach działalności plastycznej
Potrafi współpracować z rodziną dziecka w zakresie wychowania plastycznego

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-1S-WSD w USOSweb