Samokształcenie 10-1S-SAM

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2020Z:

W ramach zajęć studenci przygotowywani są do organizowania efektywnego procesu uczenia się.

Wykłady:
1. Wprowadzenie do problematyki samokształcenia: terminologia, elementy składowe procesu i jego uwarunkowania.Cechy osobowościowe znaczące dla efektywności uczenia się. Motywacja do uczenia się.
2. System reprezentacyjny WAK a organizacja uczenia się.
3.Teoria wielorakiej inteligencji H. Gardnera a proces uczenia się.
4. Pamięć w procesie uczenia się.
5. Tradycyjne techniki uczenia się.
6. Techniki mnemoniczne uczenia się.
7. Planowanie uczenia się.
8. Zaliczenie przedmiotu.

Ćwiczenia:

1. Istota procesu samokształcenia. Uwarunkowania efektywnego procesu samokształcenia. (2h)
2. Planowanie i organizacja procesu uczenia się. Gospodarowanie czasem. (2h)
3. Typy inteligencji. Teoria wielorakiej inteligencji H. Gardnera a proces uczenia się. (2h)
4. Style uczenia się. Test diagnozujący preferowany styl uczenia się. (2h)
5. Techniki mnemoniczne uczenia się. (2h)
6. Półkule mózgowe. Test na dominację półkuli mózgu. (2h)
7. Jak sporządzać notatki. (2h)
8. Zasady konstruowania mapy myśli. (2h)
9. Higiena pracy umysłowej. (2h)
10. Środki multimedialne w procesie uczenia się. Zasady przygotowywania prezentacji multimedialnej (2h).
11. Wystąpienia publiczne (2h).
12. Monitorowanie swojej nauki. Monitorowanie swojej motywacji. (2h)
13. Jak uczyć się do egzaminów i jak je zdawać. (2h)
14. Jak radzić sobie z niepowodzeniem. (2h)
15.Myślenie dywergencyjne. Podsumowanie pracy. (2h)

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2016Z:

W cyklu 2018Z:

W cyklu 2017Z:

W cyklu 2020Z:

Efekty kształcenia

Efekty zgodne z PROGRAMEM KSZTAŁCENIA dla kierunku: PEDAGOGIKA (PE) Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil akademicki wprowadzony Uchwałą Rady Wydziału NP. nr 629/15-16 obowiązujący od roku akademickiego 2016/17

WIEDZA
PE_W15
- Ma podstawową wiedzę o osobach dorosłych, jako uczestnikach działalności edukacyjnej i kulturalnej, realizowanej samodzielnie.
PE_W16
- Ma elementarną wiedzę o metodyce wykonywania typowych samodzielnie podejmowanych zadań edukacyjnych, normach, procedurach stosowanych w ramach samokształcenia.
PE_W18
- Ma elementarną wiedzę na temat projektowania ścieżki własnego rozwoju w zakresie wiedzy o procesie samokształcenia.
PE_W23
- Ma uszczegółowioną wiedzę dotyczącą prowadzenia samokształcenia osób dorosłych.
PE_W24
- Ma uszczegółowioną wiedzę dotyczącą kontekstu psychologicznego i organizacyjnego samokształcenia podejmowanego przez osoby dorosłe.
PE_W25
- Ma uszczegółowioną wiedzę dotyczącą wsparcia pedagogicznego osób dorosłych w czasie realizacji samokształcenia.

UMIEJĘTNOŚCI
PE_U03
- Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania strategii działań praktycznych wpisujących się w proces samokształcenia osób dorosłych.
PE_U06
- Potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie, na tematy dotyczące wybranych zagadnień pedagogicznych, stanowiących istotę samokształcenia osób dorosłych, z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
PE_K01
- Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności z zakresu organizacji procesu samokształcenia, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego.
- Dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia w tym zakresie.
PE_K05
- Dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z własną pracą w procesie samokształcenia, poszukuje optymalnych rozwiązań tychże problemów, postępuje zgodnie z zasadami etyki.

Uwagi

W cyklu 2020Z:

METODY KSZTAŁCENIA
- wykład aktywizujący,
- dyskusja dydaktyczna,
- ćwiczenia
- praca w zespołach
- analiza przypadków,
- metody aktywizujące

NAKŁAD PRACY STUDENTA
FORMA AKTYWNOŚCI (średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności)

Godziny kontaktowe (wykład, ćwiczenia): 45 godz.
Przygotowanie się do zajęć, lektury: 20 godz.
Przygotowanie się do zaliczenia na ocenę: 20 godz.
Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji 5 godz

Sumaryczna liczba punktów ECTS 3

Link do zespołu w aplikacji MS Teams:https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ad779472acef94c4f8f4f890e06c3d22f%40thread.tacv2/conversations?groupId=495e3078-81a4-4653-ac1b-295bccbde20c&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a8c9887a0a4004056901be8501a54254b%40thread.tacv2/conversations?groupId=cda059ae-3608-4c8d-ab28-543ff180cad2&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 10-1S-SAM w USOSweb