Media w edukacji specjalnej 10-1S-MES

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2020L:

Zakres tematyki podczas ćwiczeń i wykładów

1. Przydatność mediów cyfrowych w edukacji specjalnej
2. Funkcje i zadania przekazu audiowizualnego
3. Rola komputera w edukacji specjalnej
4. Znaczenie Internetu w kształceniu i wychowaniu osób niepełnosprawnych
5. Telefon komórkowy jako narzędzie komunikacji osób niepełnosprawnych
6. Wykorzystanie gadżetów elektronicznych w życiu osób niepełnosprawnych
7. Przydatność technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy zawodowej osób niepełnosprawnych

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2020L:

W cyklu 2018L:

W cyklu 2017L:

W cyklu 2016L:

W cyklu 2019L:

Efekty kształcenia

Efekty zgodne z PROGRAMEM KSZTAŁCENIA dla kierunku: PEDAGOGIKA (PE) Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil: akademicki wprowadzony Uchwałą Rady Wydziału NP. nr 629/15-16 obowiązujący od roku akademickiego 2016/17

WIEDZA
PE1_W22
- posiada wiedzę terminologiczną dotyczącą podstawowych pojęć związanych z zastosowaniem mediów w edukacji specjalnej,
- ma uszczegółowioną wiedzę dotyczącą roli mediów w edukacji specjalnej,
PE1_W23
- posiada podstawową wiedzę z zakresu funkcji i zadań telewizji przydatnej w edukacji

UMIEJĘTNOŚCI
PE1_U01
- posiada podstawową wiedzę z zakresu funkcji i zadań mediów stosowanych w edukacji specjalnej,
PE1_U15
- potrafi realizować zadania i rozwiązywać problemy teoretyczne i praktyczne związane z zastosowaniem mediów w edukacji specjalnej.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
PE1_K07
- jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania pedagogiczne i zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w edukacji specjalnej,
PE1_K10
- wykazuje innowacyjną postawę związaną z zastosowaniem mediów w edukacji specjalnej.

Uwagi

W cyklu 2020L:

METODY KSZTAŁCENIA
- wykład aktywizujący,
- dyskusja dydaktyczna,
- praca w zespołach
- analiza przypadków

NAKŁAD PRACY STUDENTA

FORMA AKTYWNOŚCI (średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności)
Godziny kontaktowe (wykład, ćwiczenia): 30 godz.
Przygotowanie się do zajęć, lektury: 20 godz.
Przygotowanie się do egzaminu: 20 godz.
Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji 20 godz
Sumaryczna liczba punktów ECTS 3

Link do zajęć w MSTeams: https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a5045c1e7a566436c8279e85e065a96f7%40thread.tacv2/conversations?groupId=09b08841-5f03-49d2-9f2b-7230cafc4c1d&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 10-1S-MES w USOSweb