Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w przedszkolach ogólnodostępnych - 2 tyg. (40 godz.) 10-1P-WPW3a

Efekty dla roku akademickiego 2017/2018 - III rok:

WIEDZA
PE1_W23
- zna strukturę organizacyjną placówki przedszkolnej i wie w jakim celu została ona powołana,
- wie jaka jest organizacja procesu edukacyjnego w placówkach przedszkolnych (klasycznych oraz alternatywnych formach wychowania przedszkolnego), rozumie potrzebę zachowania spójności między poszczególnymi etapami edukacji,
- zna metody i formy prowadzenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w placówkach przedszkolnych,
- zna formy przeprowadzania diagnozy w przedszkolu oraz prowadzenia zajęć dydaktyczno-wyrównawczych,
- wie na czym polega współpraca z rodzicami dzieci; wie w jakich aspektach jest ona najistotniejsza u młodszych i starszych przedszkolaków,
- wie na czym polega praca specjalistów pracujących w przedszkolu (np. psychologa, logopedy).

UMIEJĘTNOŚCI
PE1_U09
- potrafi samodzielnie poprowadzić zabawę oraz wykonywać czynności opiekuńcze związane ze specyfiką pracy w przedszkolu, samodzielnie przygotowuje pomoce do zabaw i zajęć,
- potrafi planować i realizować działalność pedagogiczną w różnych formach wychowania przedszkolnego (przedszkola klasyczne i alternatywne formy wychowania przedszkolnego),
- potrafi współpracować z kadrą pedagogiczną oraz innymi pracownikami placówki przedszkolnej,
- potrafi prowadzić i dokumentować obserwacje pedagogiczne,
- potrafi współpracować z rodzicami młodszych i starszych przedszkolaków.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
PE1_K04
- charakteryzuje się życzliwością, serdecznością, indywidualnym podejściem do problemów każdego dziecka,
- jest odpowiedzialny za powierzone zadania,
- charakteryzuje się kulturą osobistą, potrafi w serdeczny oraz rzeczowy sposób przekazywać rodzicom informacje dotyczące dziecka.

------------------------------------------------------------------------------------------------

PE1_W23 zna strukturę organizacyjną placówki przedszkolnej i wie w jakim celu została ona powołana wie jaka jest organizacja procesu edukacyjnego w placówkach przedszkolnych (klasycznych oraz alternatywnych formach wychowania przedszkolnego), rozumie potrzebę zachowania spójności między
poszczególnymi etapami edukacji zna metody i formy prowadzenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w placówkach
przedszkolnych zna formy przeprowadzania diagnozy w przedszkolu oraz prowadzenia zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. wie na czym polega współpraca z rodzicami dzieci; wie w jakich aspektach jest ona najistotniejsza u młodszych i starszych przedszkolaków wie na czym polega praca specjalistów pracujących w przedszkolu (np. psychologa, logopedy).

PE1_U09 potrafi samodzielnie poprowadzić zabawę oraz wykonywać czynności opiekuńcze związane ze specyfiką pracy w przedszkolu, samodzielnie przygotowuje pomoce do zabaw i zajęć potrafi planować i realizować działalność pedagogiczną w różnych formach wychowania przedszkolnego (przedszkola klasyczne i alternatywne formy wychowania przedszkolnego) potrafi współpracować z kadrą pedagogiczną oraz innymi pracownikami placówki przedszkolnej
potrafi prowadzić i dokumentować obserwacje pedagogiczne potrafi współpracować z rodzicami młodszych i starszych przedszkolaków

PE1_K04 charakteryzuje się życzliwością, serdecznością, indywidualnym podejściem do problemów każdego dziecka jest odpowiedzialny za powierzone zadania
charakteryzuje się kulturą osobistą, potrafi w serdeczny oraz rzeczowy sposób przekazywać rodzicom informacje dotyczące dziecka

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-1P-WPW3a w USOSweb