Metodyka edukacji matematycznej 10-0S-MMA

Celem przedmiotu jest wyposażenie studentek i studentów w wiedzę i umiejętności umożliwiające przyszłej nauczycielce albo przyszłemu nauczycielowi kierowanie edukacją matematyczną dzieci, a w szczególności przygotowanie ich do samodzielnego planowania, prowadzenia i oceniania procesu dydaktycznego oraz pracy z uczniami o różnych potrzebach edukacyjnych, zgodnie ze współczesnymi poglądami na uczenie się i nauczanie matematyki. Podczas zajęć przedmiotu "Metodyka edukacji matematycznej" studenci powinni zdobyć wiedzę i umiejętności matematyczne i metodyczne pozwalające im wspomagać rozwój umysłowy dziecka tak, aby było ono w stanie:
• zbierać doświadczenia konieczne do kształtowania się w jego umyśle pojęć matematycznych,
• tworzyć w swoim umyśle odpowiednie schematy poznawcze i rozwijać myślenie operacyjne,
• samodzielnie prowadzić proste rozumowania,
• stosować posiadaną wiedzę i umiejętności do rozwiązywania nowych, także nietypowych problemów.

Tematyka zajęć będzie związana:
• z wiedzą i umiejętnościami matematycznymi z obszarów: liczby (liczenie, strategie liczenia, zapisywanie liczb); pomiary i geometria (intuicje geometryczne uczniów, kształtowanie pojęć geometrycznych),
• z wiedzą i umiejętnościami dydaktyczno-metodycznymi z obszarów: organizacja zajęć matematycznych, interpretacja błędów uczniowskich, analiza strategii uczniowskich, metody pracy na zajęciach edukacji matematycznej.

Sposób dołączenia do grupy zajęciowej został przekazany grupom studentów w wiadomości mailowej przez USOSmail

Nakład pracy studenta:
Liczba godzin kontaktowych:
- ćwiczenia - 30 h
Liczba godzin niekontaktowych:
- przygotowanie do zajęć: czytanie literatury, rozwiązywanie zadań, przygotowanie fragmentów zajęć, itp. - 20 h
- przygotowanie do kolokwium - 10 h

Sumaryczna liczba punktów ECTS - 2.