Twórcza resocjalizacja 00-FF-TWR
1. Zajęcia organizacyjne. Przedstawienie programu na bazie sylabusa oraz omówienie zasad uzyskania zaliczenia
2. Podstawy teoretyczne, geneza i rozwój twórczej resocjalizacji. Założenia i cele podejścia opartego na potencjałach twórczych
3. Teoria zmiany tożsamościowej. Model poznawczo-behawioralny w resocjalizacji. Mechanizmy zmiany zachowań i myślenia
4. Twórczość jako narzędzie readaptacji społecznej oraz mechanizm rozwoju i autokreacji
5. Diagnoza potencjału twórczego i potrzeb twórczych wychowanków. Narzędzia i metody badawcze do identyfikacji zdolności twórczych u wychowanków
6. Konstruowanie programu twórczej resocjalizacji. Projektowe podejście do oddziaływań wychowawczych
7. Ewaluacja i mierzenie efektów oddziaływań programów twórczych
8. Sztuka i kultura jako narzędzie terapii. Arteterapia w pracy resocjalizacyjnej
9. Teatr resocjalizacyjny i drama
10. Muzyka jako narzędzia pracy wychowawczej
11. Sport i aktywność fizyczna jako przestrzeń zmiany w pracy resocjalizacyjnej
12. Projekty medialne i filmowe w zakładach poprawczych
13. Metody outdoorowe i survivalowe
14. Dogoterapia w pracy z jednostkami nieprzystosowanymi społecznie
15. Wolontariat w hospicjach jako innowacyjna metoda pracy z więźniami.
16. Rekreacja i survival jako nowatorskie metody resocjalizacji z nieletnimi i więźniami
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Zaliczenie z oceną na podstawie:
obecności i aktywności (40%)
przygotowania tematu dotyczącego jednej wybranej metody twórczej resocjalizacji (40%)
prezentacji tematu na zajęciach (20%)
Literatura
Konopczyński M. (2006), Metody twórczej resocjalizacji, PWN, Warszawa
Konopczyński M. (2021), Twórcza resocjalizacja. Zarys problemu. Studia Pedagogica Ignatiana, T. 24
Konopczyński M. (20218), Pedagogika resocjalizacyjna – w kierunku twórczej resocjalizacji – Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Kwieciński Z., Śliwerski B., Cybal-Michalska A., Pedagogika, Podręcznik akademicki, Wydawnictwo Naukowe PWN 2021
Florczykiewicz J., Józefowski E. (red.), Arteterapia w edukacji i resocjalizacji : wybrane działania arteterapeutyczne i studia empiryczne – Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach, 2011
Iwanicki H., Rola turystyki i survivalu w resocjalizacji młodzieży, Problemy Opiekuńczo -Wychowawcze, ROK LV (541), Instytut Rozwoju Służb Społecznych, Czerwiec 2015
Iwanicki H., Muzykoterapia jako forma oddziaływania terapeutycznego. [w:] Opieka, Wychowanie, Terapia, L. Pytka (red.) Nr 4 (40), Warszawa
Uwagi
|
W cyklu 2025L:
Nakład pracy studenta: Łącznie: 80 godz. (3 ECTS) |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: