Oko na świat 00-FF-OSW

Podczas zajęć uczestnicy poznają wybrane pozycje literatury dziecięcej, aby odkryć ich żywotność dla własnego rozwoju oraz wbogacić doświadczenia czytelnicze dla praktyki zawodowej pedagoga. Odkryją książkę dwuadresową, która jest źródłem wiedzy, przez pryzmat której spojrzą z uwagą na kondycję współczesnego człowieka w świecie, na siebie samych.

Celem zajęć będzie prowadzenie refleksyjnego dzienniczka, w którym znajdą się ich autorskie teksty o charakterze osobistym, ale i społecznie zaangażowanym - uobecniającym np. polityczne czy feministyczne modele lub/i czerpiące z koncepcji psychologii głębi (w tym archetypu C. G. Junga).

Istotnym elementem zajęć będzie ich angażujący i partycypacyjny charakter – uczestnicy samodzielnie dokonają wyboru książek (na każdych zajęciach innej), interpretacji tekstu, wyboru i opracowania interesujących zagadnień (w tym - sposobu wizualizacji graficznej). Podczas zajęć uczestnicy pracują nad wyłonieniem osobistych celów rozwojowych oraz badawczych.

Zajęcia będą prowadzone w formule konwersatorium.