Godność, intymność, rozwój seksualny w pracy opiekuńczo-wychowawczej 00-FF-GIN

Treści programowe:

1. Społeczno-kulturowe konteksty cielesności oraz seksualności w sferze publicznej i prywatnej
2. Edukacja seksualna, jako element wspierania rozwoju
3. Problem przemocy i wykorzystywania seksualnego
4. Wiktymizacja wychowanków pieczy zastępczej
5. Potrzeby w zakresie edukacji seksualnej dzieci z rodzin dysfunkcyjnych
6. Deklaracja Praw Seksualnych Declaration of Sexual Rights (World Association for Sexology 2002)
7. Seksualność, a niepełnosprawność
8. Rola rodziców, opiekunów w rozwoju intymności u osób z niepełnosprawnościami
9. Niebezpieczeństwo sytuacji intymnych w pracy wychowawczej i opiekuńczej. Określanie granic. Zasady postępowania
10. Standardy edukacji seksualnej w Europie

Zajęcia prowadzone w sposób synchroniczny z wykorzystaniem aplikacji Microsoft Teams oraz kontakt poprzez pocztę elektroniczną.

Zespół MT pod linkiem:
https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a63fb7ad1dc194ed1a4eb866a71495b78%40thread.tacv2/Og%25C3%25B3lny?groupId=64664367-f93c-43ad-aff5-c10eaa3b9d2a&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

METODY KSZTAŁCENIA
Edukacja zdalna.
Prezentacja, dyskusja, pogadanka, metody oparte na słowie, praca z książką.
Metody aktywizujące - metoda projektu, nauczanie problemowe.

W trakcie realizacji przedmiotu wykorzystywane są/będą zdalne metody kształcenia/uczenia się, w tym:
- wykład w postaci prezentacji z autorskimi komentarzami
- dyskusja na forum,
- zdalna indywidualna (i zespołowa) praca studenta nad podanymi zagadnieniami,
- komentarz prowadzącego z podaniem oceny wynikowej pracy,
- w miarę potrzeby ze strony studentów – konsultacje indywidualne z wykorzystaniem e-mail, kontaktu telefonicznego, platformy Microsoft Teams

NAKŁAD PRACY STUDENTA
(z zachowaniem zasady, że 1 ECTS = 25-30 godzin aktywności):
Godziny kontaktowe - ćwiczenia/warsztaty: 15 godzin.
Przygotowanie do poszczególnych zajęć (lektury, kwerendy) - 15 godzin.
Łączna liczba godzin aktywności - 30 godzin
Liczba punktów ECTS – 1.