Czy ja dyskryminuję? O dylematach równości 00-FF-CJD1

Szczegółowe treści programowe:

1. Prawo do równego traktowania jako prawo człowieka
2. Stereotypy, uprzedzenia, jako źródło dyskryminacji
3. Czy ja dyskryminuję? O rodzajach dyskryminacji i źródłach prawa antydyskryminacyjnego. Konstytucja, kodeks pracy, ustawa o wdrożeniu niektórych przepisów UE w zakresie innego traktowania i inne.
4. Socjolog/socjolożka, psycholog/psycholożka - równościowy język
5. Dlaczego „Murzyn” dyskryminuje? Dlaczego nie „upośledzenie umysłowe”. O molestowaniu na przykład ze względu na rasę, niepełnosprawność.
6. Dyskryminacja ze względu na płeć to nie tylko wynagrodzenie za pracę
7. Małżeństwo „jako związek kobiety i mężczyzny”? O sytuacji osób nieheteronormatywnych
8. Symbole religijne w miejscach publicznych. Wolność wyznania w państwie bezwyznaniowym
9. Wolność słowa a mowa nienawiści. Przestępstwa z nienawiści (hate crimes) a kodeks karny
10. Czy byłam/byłem dyskryminowana/y? Ochrona przed dyskryminacją. Organy międzynarodowe ochrony przed dyskryminacją.

Literatura obowiązkowa

1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r.
2. Europejska Konwencja o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności z 4 listopada 1950 r.
3. Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy (Rozdział IIa)
4. Ustawa z dnia 3 grudnia 2010 r. o wdrożeniu niektórych przepisów UE w zakresie równego traktowania
5. Podręcznik europejskiego prawa antydyskryminacyjnego. Wydanie z 2018 r., Agencja Praw Podstawowych oraz Rada Europy, Luksemburg 2019, opracowanie dostępne online.

Literatura uzupełniająca

1. A. Teutsch, M. Stoch, A. Kozakoszczak: Opracowanie merytoryczne na temat przeciwdziałania dyskryminacji i przemocy motywowanej uprzedzeniami dla studentów, studentek, doktorantów, doktorantek, nauczycieli i nauczycielek szkół wyższych, Fundacja Autonomia, Kraków 2017, opracowanie dostępne online
2. M. Wieczorek, K. Bogatko (red.) Prawo antydyskryminacyjne w praktyce polskich sądów powszechnych. Raport z monitoringu, PTPA, Warszawa, 2013
3.. M. Szolc: Ocena legalności podejmowanych przez część jednostek samorządu terytorialnego uchwał przeciwko osobom LGBT+, opracowanie dostępne online

Zajęcia odbywają się zgodnie z ustalonym harmonogramem w każdą środę w godz. 11.40 - 13.10, za pośrednictwem aplikacji Teams, w zespole: Czy ja dyskryminuję, środa 11.40-13.10.

Link do zespołu:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a5e5dc68ab4164565b7a77d751ed226ae%40thread.tacv2/conversations?groupId=e3fd1139-87b4-4ae4-8803-164a62f0404e&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Prezentacje z zajęć oraz materiały edukacyjne zamieszczane będą w plikach zespołu.

Nakład pracy studenta:
Godziny kontaktowe - 30
Przygotowanie się do zajęć, lektury - 10
Przygotowanie się do zaliczenia- 10