Prowadzony w cyklach: 2020Z, 2020L, 2020Ln, 2021Z, 2021L, 2021Ln, 2022L, 2023Z, 2023Zn, 2023Ln, 2024Zn, 2024L, 2024Ln

Punkty ECTS: brak danych

Język: polski

Organizowany przez: Instytut Filozofii i Socjologii (dla: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej)

Czy ja dyskryminuję? O dylematach równości 00-FF-CJD

1. Psycholog czy psycholożka? – dlaczego język ma znaczenie
2. Romowie zazwyczaj….O stereotypach i uprzedzeniach
3. Czy ja dyskryminuję? O rodzajach dyskryminacji i źródłach prawa antydyskryminacyjnego
4. Karmienie dziecka przez matkę w miejscu publicznym a dyskryminacja ze względu na płeć. O wyroku Trybunału Konstytucyjnego z 22.10.2020, sygn. K 1/20
5. Prawo karne a feminizm (przestępstwa seksualne, przestępstwo znęcania się, stalking, dzieciobójstwo).
6. Dlaczego „Murzyn” dyskryminuje?
7. Małżeństwo „jako związek kobiety i mężczyzny”? O sytuacji osób nieheteronormatywnych
8. Koniec „upośledzenia umysłowego”. O molestowaniu ze względu na niepełnosprawność
9. Symbole religijne w miejscach publicznych. Wolność wyznania w państwie bezwyznaniowym
10. Wolność słowa a mowa nienawiści. Przestępstwa z nienawiści (hate crimes) a kodeks karny
11. Czy byłam/byłem dyskryminowana/y? Ochrona przed dyskryminacją

W cyklu 2022L:

1. Prawo do równego traktowania jako prawo człowieka
2. Stereotypy, uprzedzenia, jako źródło dyskryminacji
3. Czy ja dyskryminuję? O rodzajach dyskryminacji i źródłach prawa antydyskryminacyjnego. Konstytucja, kodeks pracy, ustawa o wdrożeniu niektórych przepisów UE w zakresie innego traktowania i inne.
4. Socjolog/socjolożka, psycholog/psycholożka - równościowy język
5. Dlaczego „Murzyn” dyskryminuje? Dlaczego nie „upośledzenie umysłowe”. O molestowaniu na przykład ze względu na rasę, niepełnosprawność.
6. Dyskryminacja ze względu na płeć to nie tylko wynagrodzenie za pracę
7. Małżeństwo „jako związek kobiety i mężczyzny”? O sytuacji osób nieheteronormatywnych
8. Symbole religijne w miejscach publicznych. Wolność wyznania w państwie bezwyznaniowym
9. Wolność słowa a mowa nienawiści. Przestępstwa z nienawiści (hate crimes) a kodeks karny
10. Czy byłam/byłem dyskryminowana/y? Ochrona przed dyskryminacją. Organy międzynarodowe ochrony przed dyskryminacją.

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Koordynatorzy przedmiotu

Monika Zima-Parjaszewska

Kryteria oceniania

Metody pracy:

1. wykład z prezentacją multimedialną
2. praca z aktami normatywnymi i orzecznictwem sądów
3. dyskusja dydaktyczna
4. rozwiązywanie kazusów

Literatura

Literatura obowiązkowa

1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r.
2. Europejska Konwencja o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności z 4 listopada 1950 r.
3. Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy (Rozdział IIa)
4. Ustawa z dnia 3 grudnia 2010 r. o wdrożeniu niektórych przepisów UE w zakresie równego traktowania
5. Podręcznik europejskiego prawa antydyskryminacyjnego. Wydanie z 2018 r., Agencja Praw Podstawowych oraz Rada Europy, Luksemburg 2019, opracowanie dostępne online.

Literatura uzupełniająca

1. A. Teutsch, M. Stoch, A. Kozakoszczak: Opracowanie merytoryczne na temat przeciwdziałania dyskryminacji i przemocy motywowanej uprzedzeniami dla studentów, studentek, doktorantów, doktorantek, nauczycieli i nauczycielek szkół wyższych, Fundacja Autonomia, Kraków 2017, opracowanie dostępne online
2. M. Wieczorek, K. Bogatko (red.) Prawo antydyskryminacyjne w praktyce polskich sądów powszechnych. Raport z monitoringu, PTPA, Warszawa, 2013
3.. M. Szolc: Ocena legalności podejmowanych przez część jednostek samorządu terytorialnego uchwał przeciwko osobom LGBT+, opracowanie dostępne online

W cyklu 2022L:

Materiały online:

1. Podręcznik europejskiego prawa antydyskryminacyjnego. Wydanie z 2018 r., Agencja Praw Podstawowych oraz Rada Europy, Luksemburg 2019,

https://fra.europa.eu/pl/publication/2020/podrecznik-europejskiego-prawa-antydyskryminacyjnego-wydanie-z-2018-r

2. M. Szolc: Ocena legalności podejmowanych przez część jednostek samorządu terytorialnego uchwał przeciwko osobom LGBT+

http://ptpa.org.pl/site/assets/files/1028/ocena_legalnosci_podejmowanych_przez_czesc_jednostek_samorzadu_terytorialnego.pdf

3. A. Teutsch, M. Stoch, A. Kozakoszczak: Opracowanie merytoryczne na temat przeciwdziałania dyskryminacji i przemocy motywowanej uprzedzeniami dla studentów, studentek, doktorantów, doktorantek, nauczycieli i nauczycielek szkół wyższych, Fundacja Autonomia, Kraków 2017

https://bip.kwidzyn.edu.pl/images/rowne-traktowanie/Guidebook-Preventing-Discriminatory-Violence-in-Higher-Education-A-Guide-for-Students-PhD-Students-and-Teachers.pdf

Uwagi

W cyklu 2020L:

Zajęcia odbywają się zgodnie z ustalonym dla kierunku studiów harmonogramie, w każdą środę w godz. 9.50 - 11.20, za pośrednictwem aplikacji Teams, w zespole Czy ja dyskryminuję? Środa 9.50-11.20

Link do zespołu:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3acde78edd8d724c688365e577d9357eea%40thread.tacv2/conversations?groupId=9de9ff1e-b2f4-4e80-927b-8f3b0bf1ee6e&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Zaliczenie odbędzie się na ostatnich zajęciach.

W cyklu 2022L:

Nakład pracy studenta:
Godziny kontaktowe - 30
Przygotowanie się do zajęć, lektury - 10
Przygotowanie się do zaliczenia- 10

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 00-FF-CJD w USOSweb