Courses at
Institute of Pedagogy
- (in Polish) Empatia wobec siebie SP-AES
- (in Polish) Budowanie kompetencji kierowniczych kadry zarządzającej SP-BKZ
- (in Polish) Coaching w pracy dyrektora SP-CPD
- (in Polish) Podstawy uważności (mindfulness) – tworzenie przyjaznego środowiska nauki i pracy SP-CPU
- (in Polish) Najpierw „człowiek”, potem „uczeń” SP-CZU
- (in Polish) Diagnoza, kontrola i ocenianie pracy ucznia SP-DKO
- (in Polish) Wprowadzenie do studiów „Edukacja bez przemocy” SP-EBP
- (in Polish) Empatia i granice w sytuacjach konfliktowych i przemocowych SP-EGP
- (in Polish) Europejskie systemy nauczania SP-ESN
- (in Polish) Formalne kompetencje dyrektora SP-FKD
- (in Polish) Innowacyjne i alternatywne metody pracy szkoły SP-IAM
- (in Polish) Informatyczne narzędzia zarządzania (IT) SP-INZ
- (in Polish) Informacja zwrotna zamiast ocen SP-IZO
- (in Polish) Komunikacja interpersonalna w języku polskim SP-KIJ
- (in Polish) Komunikacja w języku angielskim SP-KJA
- (in Polish) Kompetencje kluczowe wyznacznikiem celów edukacyjnych współczesnej szkoły SP-KKW
- (in Polish) Kierowanie procesami społecznymi w szkole SP-KPK
- (in Polish) Krajoznawstwo i turystyka szkolna SP-KTS
- (in Polish) Wprowadzenie do Porozumienia bez Przemocy według Marshalla B. Rosenberga. Model „czterech kroków” SP-MCK
- (in Polish) Metodyka oddziaływań psychowychowawczych SP-MDD
- (in Polish) Metody diagnozy i wspierania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych SP-MDU
- (in Polish) Metodyka przedmiotowa SP-MET
- (in Polish) Metodyka kształcenia muzycznego dzieci niepełnosprawnych SP-MMN
- (in Polish) Metodyka kształcenia muzycznego SP-MMZ
- (in Polish) Metodyka pracy psychologa w placówkach edukacyjnych SP-MPE
- (in Polish) Metody socjotechniczne w zarządzaniu SP-MSZ
- (in Polish) Metodyka wykonywania zadań dydaktyczno-wychowawczych w szkole podstawowej SP-MZD
- (in Polish) Nadzór nad działalnością krajoznawczą i turystyczną w szkole SP-NND
- (in Polish) Wprowadzenie do studiów „Porozumienie bez Przemocy (NVC) w edukacji” SP-NVC
- (in Polish) Organizowanie bezpiecznego środowiska edukacyjnego SP-OBS
- (in Polish) Organizacja i kreowanie pracy zespołowej SP-OKP
- (in Polish) Przywództwo w edukacji - motywacje, postawy, role i realia szkolne SP-PEM
- (in Polish) Projektowanie pracy w szkole SP-PJP
- (in Polish) Powstanie NVC SP-PPB
- (in Polish) Prawne podstawy edukacji SP-PRE
- (in Polish) Psychodydaktyka SP-PSA
- (in Polish) Polskie tańce narodowe SP-PTN
- (in Polish) Podstawy wiedzy o wychowaniu i nauczaniu w szkole SP-PWN
- (in Polish) Praca z grupą (przed)szkolną SP-PZG
- (in Polish) Podstawy prawne zarządzania szkołą (placówką) SP-PZP
- (in Polish) Stres, relaks i dobrostan SP-RID
- (in Polish) Rozwiązywanie problemów SP-RPR
- (in Polish) Solfeż i śpiew wielogłosowy SP-SSW
- (in Polish) System Wewnętrznej Rodziny (SWR) SP-SWR
- (in Polish) Tańce historyczne SP-THI
- (in Polish) Tańce różnych narodów SP-TRN
- (in Polish) Tańce towarzyskie standardowe SP-TTS
- (in Polish) Współtworzenie z uczniami, rodzicami i nauczycielami przestrzeni edukacyjnej spójnej z Porozumieniem bez Przemocy SP-UNR
- (in Polish) Ewaluacja procesu i efektów uczenia się na studiach „Edukacja bez przemocy” SP-WAL
- (in Polish) Wspomaganie pracy szkoły w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych SP-WKK
- (in Polish) Wewnątrzszkolny nadzór pedagogiczny SP-WNP
- (in Polish) Wzbogacanie swojego życia: empatia dla siebie SP-WSE
- (in Polish) Wykorzystanie technik cyfrowych w pracy nauczyciela SP-WTC
- (in Polish) Warunki techniczne obiektów szkolnych SP-WTO
- (in Polish) Wprowadzanie zmiany SP-WZM
- (in Polish) Zarządzanie finansami publicznymi oraz majątkiem samorządowym i szkolnym SP-ZFP
- (in Polish) Zaspokajanie potrzeb edukacyjnych SP-ZPE
- (in Polish) Zagadnienia z psychologii uczenia się SP-ZPS
- (in Polish) Podstawy zarządzania w systemie oświaty SP-ZSO
- (in Polish) Praktyka zarządzania szkołą (placówką) SP-ZSP
- (in Polish) Uważność językowa SP-ZUJ
- (in Polish) Zasady wykładni prawa - wykład monograficzny SP-ZWW
- (in Polish) Budowanie kompetencji kierowniczych kadry zarządzającej SP-BUD9
- (in Polish) Biomedyczne uwarunkowania możliwości rozwojowych ucznia SP-BUM1
- (in Polish) Dydaktyka pracy w szkole na I i II poziomie edukacyjnym SP-DPS1
- (in Polish) Emisja głosu z elementami kultury języka SP-EGP2
- (in Polish) Elementy psychologii ogólnej SP-EMP2
- (in Polish) Elementy psychologii rozwoju człowieka SP-EPC1
- (in Polish) Empatia wobec innych SP-EWIe
- (in Polish) Etyka w pracy nauczyciela SP-EWP1
- (in Polish) Zarządzanie finansami SP-FIN9
- (in Polish) Kompleksowe wspomaganie w systemie oświaty SP-KOM9
- (in Polish) Metody diagnozy i wspierania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych SP-MDU2
- (in Polish) Nadzór formalny i pedagogiczny w procesie zarządzania jakością SP-NFP1
- (in Polish) Prawo jako narzędzie zarządzania w systemach oświaty SP-NZO9
- (in Polish) Obowiązki ustawowe, odpowiedzialność i uprawnienia dyrektora SP-OUO9
- (in Polish) Procedury administracyjne w szkole SP-PAM9
- (in Polish) Przywództwo edukacyjne SP-PEW9
- (in Polish) Praca z grupą szkolną SP-PGS2
- (in Polish) Praktyczne kompetencje dyrektora SP-PKD1
- (in Polish) Prawo pracy w oświacie SP-PPO9
- (in Polish) Projektowanie pracy w szkole SP-PRO9
- (in Polish) Pedagogika szkolna i przedszkolna SP-PSZ1
- (in Polish) Podstawy wiedzy o wychowaniu i nauczaniu w szkole SP-PWN2
- (in Polish) Rozwój osobisty i zawodowy nauczyciela SP-RZN3
- (in Polish) Systemy informacyjne w zarządzaniu oświatą SP-SIZ9
- (in Polish) Skuteczna współpraca dyrektora z organami nadrzędnymi i szkolnymi SP-SKU9
- (in Polish) Zarządzanie szkołą w sytuacjach kryzysowych SP-SZK9
- (in Polish) Praktyka pedagogiczno-dydaktyczna SP-SZPY1
- (in Polish) Coaching als wirksame Form der Beratung im Bereich der Pädagogik 00-FF-CWF
- (in Polish) Przeciwdziałanie przemocy domowej 00-FF-PPD
- (in Polish) Edukacja na rzecz społecznego, w tym gospodarczego, rozwoju PE-FF-ESG
- (in Polish) Praktyka kwalifikacyjna SP-P-SZP2
- (in Polish) Praktyka kwalifikacyjna SP-P-SZPd
- (in Polish) Studium przypadku - seminarium - 2 SP-S-SPP1
- (in Polish) Studium przypadku - seminarium - 1 SP-S-SPS1
- (in Polish) Praktyka pedagogiczna asystencka SP-P-SZPb2
- (in Polish) Praktyka pedagogiczno-dydaktyczna SP-P-SZPy1
- (in Polish) Praktyka zawodowa SP-P-SZPz1
- (in Polish) Pedagogika popularna jako kontekst animatora społeczno-kulturowego 1000-FF-PKA-30